华东理工大学化工应用研究生面试问题汇总.docVIP

华东理工大学化工应用研究生面试问题汇总.doc

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今年 我的 (面试官 施力 刘伯平) 1.化工学院的知名教授 院士有谁 2.常见的化工期刊 名字 3.气象色谱仪的工作原理 同学的 1 水的作用用途 参加化学反应,,冷却,,,作为溶剂溶解一些溶质,,,作为反应介质 即为一些反应提供环境 ,,,水浴加热时会用到,,,化学家戴维曾用湿润的氯化钠电解制钠单质 2.苯乙烯(不清楚,好像是问工艺流程) 3.合成氨方面的 整套工艺流程 从原料的制备提纯 一直到产物 废气处理 啥催化剂(面试官 乐清华 ) 4.问了内个一氧化碳中低温变换 因为是合成氨的尾气 (面试官 乐清华 ) ======================================================== 往年的 1. 均匀流段有何特点?流体均匀流过等直径弯管的流动能否视为均匀流段?为什么? 答:特点是各流线都是平行的直线,并与截面垂直,固定态流动条件下该截面上的流体没有加速度,势能分布服从静力学原理。流段截面上各点的总势能总是相等。流体均匀流过等直径弯管的流动不能视为均匀流动,因为在其流段截面上各点的总势能不相等。 2. 转子流量计的特点是什么?孔板流量计的缺点是什么?设孔板流量计的中心问题是什么? 答:转子流量计的特点是恒流速、恒压差。孔板流量计的缺点是阻力损失大,中心问题是选择合适的面积比m以期兼顾适宜的读数和阻力损失。 3. 简述螺旋桨式和涡流式搅拌器的特点 答:螺旋桨式搅拌器特点是流量大、压头低的特点,液体在搅拌釜内主要做轴向和切向运动,主要适合大尺度和调匀(如釜底有较多颗粒沉降) 涡流式搅拌器流量小,压头高的特点,液体在搅拌釜内主要做径向和切向运动,对于要求小尺度均匀搅拌的中、低粘度液体较为合适。 4. 简述数学模型法的主要步骤 答:(1)将复杂的真实过程本身简化成易用数学方程式描述的物理模型 (2)对所的到的物理模型进行数学描述即建立数学模型 (3)通过实验对数学模型的合理性进行检验并测定模型参数 5. 过滤常数与哪些因素有关? 答: ,其与悬浮液性质 (体积分数)、 (滤液黏度)、滤饼特性r及虚拟压强差有关 6. 颗粒的自由沉降速度是否仅是颗粒与流体的特性? 答:不仅与颗粒和流体的特性有关,还与其他因素有关:(1)干扰沉降(2)端效应(3)分子运动(4)非球形(5)液滴或气泡的运动 7.在多效蒸发的操作中,各效蒸发器的温度和各效浓度分别取决于什么? 答:各效蒸发器温度仅与端点温度有关,在操作中自动形成某种分布,各效浓度仅取决于端点温度和料液的初始温度,在操作中自动形成某种分布。 8.在筛板塔设计中,塔径D、孔径d0、空间距t一定,若增大溢流堰长度Lw,则组成负荷性能图的液相上限线(右移);液膜夹带线(下移);液流液泛线(下移);漏液线(上移) 9.液液传质设备内会发生轴向混合,严格的来说,轴向混合是改变传质单元数还是改变传质单元高度,而在塔设备设计中,又是如何处理轴向混合影响的? 答:严格的来说,轴向混合是改变传质单元数,在实际塔设计中,仍按无返混理想情况计算传质单元数,而将返混的影响归入传质单元高度中,即在其他条件相同时,返混愈严重,传质单元高度越大。 10.温度为t、湿度为H的湿空气在一定流速下掠过某湿物料以测定干燥速率曲线,(1)若气体状态不变,流速增加,则临界含水量(上升),平衡含水量(下降);(2)若气速不变,温度不变,气温降低,则临界含水量(下降),平衡含水量(上升) 11.搅拌器的两种功能 答:(1)在釜内形成一个循环流动,即总体流动; (2)产生强剪切和湍动 12.流体流动边界层分离的两个条件是什么? 答:流道扩大和逆压强梯度的产生 13.多效蒸发的效数受哪些限制? 答:受有效传热温差和技术设计上的限制,效数增加,各效的传热温差损失的总和也随之减少,设备的生产强度下降,这一因素使工业蒸发效数受到限制,由于在设计过程中,两端的总温差不得小于各效的温差损失之和,也使多效蒸发的效数受技术上的限制。 14.简述填料塔的载点与泛点 答:载点(L点):空塔气速u增加到ul后,上升气流与下降液体间摩擦力开始阻碍液体顺利下流,使填料表面持液量增多,占更多空隙,气体实际速度与空塔气速比值显著提高,故压力降比以前增加的快,这种现象称为液载,L点称为载点;(气液两相流动的交互作用开始变得比较显著的操作状态) 泛点(F点):空塔气速增加到UF后,P与u成垂直关系,表明上升气体足以阻止液体下流,于是液体充满填料层空隙,气体只能鼓泡上升,随之液体被气流带出塔顶,塔的操作不稳定,甚至完全破坏,这种现象称为液泛,相应的F点称为泛点(气速进一步增大至压降陡增,在压降-气速曲线上表现为

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