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课堂练习 39.火车的速度为8 m/s,关闭发动机后前进了70 m时速度减为6 m/s,若再经过50s,火车又前进的距离为 A、50 m; B. 90 m; C. 120m; D. 160 m 知识内容 2.匀变速直线运动的基本公式的应用 应用匀变速直线运动的位移公式和速度公式可以得到一些重实的推论: (1)Δs=aT 2,即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到sm-sn=(m-n)aT 2 ( B ) 知识内容 (2) .匀变速直线运动在一段时间内的 平均速度等于这段时间的初、末速度的算术平均. (3) ,某段时间的中间时刻的即时速度 等于该段时间内的平均速度。 ,某段位移的中间位置的即时速度公式 (不等于该段位移内的平均速度)。 可以证明,无论匀加速还是匀减速,都有 。 知识内容 (4)对于初速度为零的匀加速运动,由vt=at可知v1∝t;由s=?at2可知,s∝t2 ①前1秒、前2秒、前3秒……内的位移之比为1∶4∶9∶…… ②第1秒、第2秒、第3秒……内的位移之比为1∶3∶5∶…… ③前1米、前2米、前3米……所用的时间之比为 ④第1米、第2米、第3米……所用的时间之比为 对末速为零的匀变速直线运动,可以相应的运用这些规律。 课堂例题 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 例1. 两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A.在时刻t2以及时刻t5两木块速 度相同 B.在时刻t1两木块速度相同 C.在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同 D.在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同 解:首先由图看出:上边那个物体相邻相等时间内的位移之差为恒量,可以判定其做匀变速直线运动;下边那个物体明显地是做匀速运动。由于t2及t5时刻两物体位置相同,说明这段时间内它们的位移相等,因此其中间时刻的即时速度相等,这个中间时刻显然在t3、t4之间,因此本题选C。 课堂例题 例2. 物体在恒力F1作用下,从A点由静止开始运动,经时间t到达B点。这时突然撤去F1,改为恒力F2作用,又经过时间2t物体回到A点。求F1、F2大小之比 A B vB vA 解:设物体到B点和返回A点时的速率分别为vA、vB, 利用平均速度公式可以得到vA和vB的关系。再利用加速度定义式,可以得到加速度大小之比,从而得到F1、F2大小之比。 画出示意图如右。 设加速度大小分别为a1、a2,有: ∴a1∶a2=4∶5,∴F1∶F2=4∶5 知识内容 说明: 特别要注意速度的方向性。平均速度公式和加速度定义式中的速度都是矢量,要考虑方向。上题中以返回A点时的速度方向为正,因此AB段的末速度为负 课堂练习 40.火车从车站由静止开出做匀加速直线运动,最初1min内行驶540m,则它在最初10s内行驶的距离是 A、90 m; B、45m C.30m; D.15m; 41.做匀变速直线运动的物体,在第2 s内位移为6 m,第5 s内位移为零,则其初速度是 m/s,加速度是 m/s2. ( D ) 9 -2 课堂练习 42.物体沿一直线运动,在t时间,通过的路程为S,在中间位置S/2处的速度为V1,在中间时刻t/2时的速度为v2,则v1和v2的关系为 A、当物体做匀加速直线运动时,V1>V2 B.当物体做匀减速直线运动时,V1>V2 C.当物体做匀加速直线运动时,Vl<V2 D.当物体做匀减速直线运动时,V1<V2 ( AB ) 课堂练习 43.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s,这三段位移之比利通过这三段位移的平均速度之比分别是 A.1∶22∶32;1∶2∶3; B、1∶23∶33;1∶22∶32 C、1∶2∶3;1∶1∶1; D、1∶3∶5;1∶2∶3 ( B ) 课堂练习 44.一个做匀加速直线运动的物体,它在开始时连续两个4 s的时间内分别通过的位移为24 m和64 m,则这个物体的加速度为 m/s2,初速度为 m/s. 45.物体从光滑的斜面顶端由静止开始匀加速下滑,在最后1s内通过了全部路程的一半,则下滑的总时间为 46.一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速
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