2016年度浙江中医药大学学生发展性资助项目-人文社会科学学院.docVIP

浙江中医药大学学生发展性资助实施办法 为切实做好家庭经济困难学生的帮扶工作，努力提升家庭经济困难学生的综合能力素质，全面培养他们的感恩意识和责任意识，不断促进他们健康成长和全面成才，真正实现“资助”与“育人”的有机结合，特制定本实施办法。 一、组织与管理 发展性资助的实施原则是资助与发展并重、他助与助他并重、管理与育人并重。发展性资助由学校统一组织实施，以项目研究和社会实践为载体，培养学生了解社会、适应社会、服务社会的能力。发展性的资助实施分校院两级管理模式。 1.学校成立发展性资助领导小组，成员由校分管学生工作副书记、学工部负责人和各学院分管学生工作副书记组成。学生处资助工作办公室负责日常工作，其职责是：制定管理办法，组织、协调发展性资助计划项目的开展，负责校级项目的申报评审、中期检查、结题验收，以及效果分析评价等日常管理工作。 2.学院成立院级发展性资助指导小组，负责落实本学院校级项目的申报推荐，负责院级项目的申报立项、中期检查、结题验收等各项具体工作。 二、资助范围及申请条件 1.发展性资助项目申请人原则上应是学校认定的家庭经济困难学生，由学生自己组织团队，在学校规定的时间内以项目方式提出申请，开展学业提升、就业创业、科技创新、素质拓展、志愿服务、社会实践、社会调查、国际交流和其他公益类项目。 2.凡我校全日制家庭经济困难本科学生均可申请，申请者应以团队为主，个人也可单独申请，团队人数不超过5人。同等条件下优先资助团队合作项目和服务社会型项目。 3.学生要自主设计方案、自主实施项目过程、自主完成项目总结等工作。项目内容要求思路新颖、目标明确、具有实践性和可操作性，学生要对项目方案及可行性进行分析，并在实施过程中不断调整优化，能够在项目预定期限内完成。 4.每个项目须配备指导教师1-2名，指导教师原则上应由具有中级以上职称或具有研究生学历、责任心强、热心学生工作的教师担任。 三、项目申报与立项 1.发展性项目的申报与评审一般每学期举行一次。项目执行时间为1-2学期。 2.申请与立项原则：自由申请、公平立项、择优资助。 3.项目申报及评审程序： （1）申请人（项目负责人）填写《浙江中医药大学发展性资助项目申报书》，经项目组成员、指导教师签字确认，提交到项目负责人所在学院进行审核。 （2）各学院“指导小组”对申请项目按本办法要求进行初步评审筛选，对拟推荐的校级项目提出具体的推荐意见，加盖公章，填写项目汇总表后一同报送学生处；院级项目由学院审核立项后报学校资助工作办公室备案。 （3）学校资助工作办公室汇总各学院申报的校级项目和学生名单，组织专家组进行项目评审，确定校级发展性资助计划项目名单，公示3天并经学校发展性资助领导小组批准后下达立项通知。 （4）对于符合本管理办法要求的其他各类由家庭经济困难学生负责的项目，经相关单位申请、推荐，学生处审核通过后也可列为发展性资助项目。 四、经费来源与使用 1.发展性资助项目资助经费来源：学校资助专项经费、学院资助专项经费；来自于社会、个人等资助或捐赠的经费。资助经费由学校计财处统一管理，专款专用。 2.对于获得批准立项的校级发展性资助的项目，学校给予2000-3000元/项（国际交流项目5000-10000元/项）的资助；对于获得批准立项的院级发展性资助项目，学院给予500-1500元/项的资助。 3.经费主要用于学生项目实施的必要开支。指导教师不得使用学生项目经费。 4.项目立项后给予70%的资助经费，项目验收后补助剩余的30%资金；资助经费由学校计财处统一打至项目负责人个人银行卡中。 5.凡执行不力，无故延期又无具体改进措施或经费使用不当的计划项目，校、院可责令项目负责人停止使用项目经费，并视情节轻重收回部分或全部资助资金。 五、项目实施及验收 1.项目负责人具体组织协调项目组成员按照项目实施计划开展各项工作，原则上中途不得更换负责人，不得中途变更项目题目及预计目标。 2.项目实施后，项目组须根据学校项目管理办公室要求提交《浙江中医药大学发展性资助项目进度报告表》，汇报项目开展情况。对不按时递交中期进度报告表者或无明显进展的项目，应要求其限期整改直至停止项目运行。 3.项目组在项目结束后，应及时向学校资助工作办公室和各学院指导小组提出验收申请，提交《浙江中医大学家庭经济困难学生发展性资助项目结题申请书》、成果报告及相关辅助材料。各学院指导小组应将院级项目的实施、验收情况报学校资助工作办公室备案。 4.学校、学院资助工作办公室、指导小组按年度组织项目专家小组对申请验收的项目按照项目申报书及结题申请书的内容进行评审，确定是否通过验收并将公示结果。 5.学校和各学院应积极创造条件支持开展发展性资助项目。 6.学校资助工作办公室将定期编印发展性资助优秀项目成果集，并通过校园网、论文报告会