现代生物进化理论的主要内容()介绍.pptVIP

* * 1、某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，女性患者1人，男性患者14人，这个群体中色盲基因的频率应为（ ）。 A、15% B、3.88% C、5.17% D、10.3% 色盲（b）基因频率＝ 15＋2＋14 200×2＋200 ＝5.17％ C × 100% 2．现在许多学者认为，生物进化的基本单位是 （ ） A．生物个体　　B．同种生物的全部个体 C．种群　　　 D．生活在一起的全部生物 3．根据现代生物进化理论,下列符合种群概念的是 （ ） A. 太平洋里全部的鱼　B. 中华人民共和国国土上的所有人 C. 稻田里全部的蛇 D. 草原上的灰仓鼠 4．下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是 （ ） A. 一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因 B. 生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体 的繁殖而代代相传 C. 种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D. 基因突变可改变基因库的组成 C B C 5.以下属于种群范畴的是： A．一座山上所有的马尾松 B．一块草地上所有的昆虫 C．一个池塘内所有的鱼类 D．一个公园内所有的树木 6．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼的人3600人;褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为 A 0.64和0.36 B 0.36和0.64 C 0.50和0.50 D 0.82和0.18 （A） A （二）突变和基因重组产生进化的原材料 1、突变指基因突变和染色体变异。 2、突变的有害和有利并不是绝对的， 它取决于生物的生存环境。 3、突变和基因重组只产生生物进化的原材料， 不能决定生物进化的方向。 19世纪，桦尺蠖种群中黑色基 因（S）频率为5%，浅灰色基因 （s）频率为95% 20世纪，桦尺蠖种群中黑色 基因（S）频率为95%，浅灰色 基因（s）频率为5% （三）自然选择决定生物进化的方向。 95% 5% 95% （ss） 5% （Ss或SS） 评价反馈 ㈠ 判断题 1．变异是生物进化的原材料。（ ） 2．突变的有害或有利是绝对的、一成不变的。（ ） 3．种间斗争的结果决定了生物进化的方向。（ ） ㈡ 选择题 1．下列各种现象中哪一种属于自然选择的例子（ ） A．警犬能够嗅到毒品 B．秋水仙素处理后得到的多倍体生物 C．北极熊毛色为白色 D．太空椒的出现 2．达尔文认为变异是不定向的，而自然选择是定向的， 所谓定向是指（ ） A．定向生存斗争 B．适应特定环境 C．定向遗传 D．只产生有利的变异 × × × C B 在经常刮海风的克格伦岛上，昆虫一般呈现两种类型： 能飞的翅异常发达，不能飞的翅退化。这些昆虫都不易被暴风 刮到海里去，因而能够生存下来并繁殖后代。试据此分析： ⑴ 此岛上昆虫的祖先存在着个体 ，说明 一般是 不定向的。 ⑵ 风暴对昆虫起了 作用。 ⑶ 这个现象说明了定向的 决定着生物进化的方向。 ⑷ 凡是存活下来的昆虫都是适应环境的，这是 的结果， 而且是通过 来实现的。 差异 变异 选择 自然选择 自然选择 生存斗争 （四）隔离导致物种形成 1、物种的概念： 指分布在一定自然区域，具有一定 的形态结构和生理功能，而且在自 然状态下能够相互交配和繁殖，并 能产生可育后代的一群个体。 2、隔离： 指不同种群间的个体，在自然条件下基因 不能自由交流的现象。 分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流、 沙漠等的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配。 地理隔离： 生殖隔离： 种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能 产生出可育后代。 东北虎 华南虎 3、物种的形成： ①经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形 成新物种。 ②多倍体的形成不需经地理隔离。 原种 变 异 1 变 异 2 变异 类型1 变异 类型2 新种1 新种2 生殖 隔离 自然 选择1 自然 选择2 基因频率 定向改变 地 理 隔 离 现代生物进化理论的基本观点是： 进化的基本单位是种群。 进化的实质是种群基因频率的改变。 物种形成的基本环节是： 突变和基因重组——提供进化的原材料； 自然选