中职经济政治与社会第一课第一课时说课.pptVIP

第一单元 透视经济现象 第一课 货币的神奇力量 第二课 商品价格的变动 第三课 丰富多彩的消费 第一课 货币的神奇力量 一、 商品及其基本属性 社会必要劳动时间 在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。 二、货币及其基本职能 1、货币的产生过程 = 货币产生的过程 物物交换 扩大的物物交换——交换困难 一般等价物的出现 金银成为一般等价物——纸币的出现 2、货币的本质 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质是一般等价物。 商品：用于交换的劳动产品 商品的两个基本属性：使用价值和价值 一般等价物：可以和其他一切商品进行交换的商品。 货币：从商品中分离出来充当一般等价物的商品。其本质是一般等价物。 * * 场景№1：肩挑货郎担，手摇拨浪鼓，走街串巷，声声吆喝：“鸡毛换糖！”义乌人的形象早已随之传遍五湖四海。 以《鸡毛换糖》为题材的城市雕塑 老照片——《鸡毛换糖》 空气 河水 阳光 农民为自己消费而生产的粮食 农民向地主交租的粮食 同学生日你送给他的MP3 你向同学借的自行车 物品 劳动产品 商品 物品 物品、劳动产品、商品的关系？ 鸡毛和糖为什么会交换呢？ 小女孩 义乌老伯 有鸡毛 有麻糖 想要糖 要鸡毛 交易成功 想一想 你到商店买过什么商品？ 你为什么会买这些商品呢？ 商品能够满足人们某种需要，对我们生产、生活有用。 商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。 想一想 = 用多少鸡毛换多少糖 才能使小女孩和义乌老伯都比较满意呢？ 这个等式是根据什么来确定的呢？ 是使用价值相同？ 是重量相同？ 是体积相同？ 是功能相同？ 不同质的东西是不能比较的，相同的东西才能比较，才能交换。那么商品共同的东西到底是什么呢？ 都不是 = 商品是用来交换的劳动产品。 我们把凝结在商品中的无差别的人类劳动称之为价值。 = 一颗糖 思考：生产同一种商品，不同的人耗费的体力和脑力不同，价值该怎么确定？ 区别：个别劳动时间、社会必要劳动时间 一堆鸡毛 社会必要劳动时间对商品生产者的意义 个别劳动时间 社会必要劳动时间 个别劳动时间 社会必要劳动时间 第一，最初的商品交换是一种物与物的交换。 第二，物物交换的困难。 羊 上衣 上衣 茶叶 茶叶 小麦 第三，一般等价物的产生 = 若干其他商品 相对价值形式 等价形式 一般等价物 第四，金银固定地充当一般等价物，就产生了货币。 = 若干其他商品 货币 货币商品 *