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- 2016-07-05 发布于重庆
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同学之间要相互团结教案
教学设计:
教案设计
教者:闫春玉
平房区新疆一小学校
新疆一小学心理健康教育活动课教案
《同学之间要团结助》
教者:闫春玉
活动主题:同学之间要团结互助
活动目标:
使同学们了解一些古今团结互助,顾全大局的故事,珍视同学之间的友谊。团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局。增强集体责任心,荣誉感。
通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件,使学生亲身体验,自己感悟团结互助的重要性,对学生进行情感渗透教育。
活动方式:谈论交流
活动准备:分好小组、多媒体教学软件、小卡片等。
活动流程:
板书:“友好相处、真诚待人、知错就改
通力合作 互相帮助,团结奋进”
(一)教师由谜语导入新课:“打破框框,疏通人才”(打一字)谜底“团”。
(二)活动训练,互动交流:
1、《鹬蚌相争》《负荆请罪》。你看过后有什麽感想呢?
2、看一幅“蚂蚁和大象”图片。
在生活、学习中那些地方需要大家象小蚂蚁一样,要相互配合、通力合作。小组讨论,交流汇报。联系卫生流动红旗是靠什么得来的。
比一 比:大家合作游戏;“小小收藏家”
在小小收藏家游戏中,找物品。让学生感悟到大家同时去找一个东西,既浪费时间、又耽误事,启发他们在一个人的指挥下,有分工、有合作、这样才能快速的完成任务。联系打扫教室卫生说一说,怎样才能节约时间?又能把班级卫生打扫干净。大胆说出你的真实想法。
夸一夸:在身边的同学哪些是团结互助的模范
交流格言,增进友谊。 以四人小组为单位进行交流,然后把自己收集的格言赠给同桌,以增进友谊。
朗诵“友谊象一盏灯”在同一首歌中结束。
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