四年级英语第三单元导学案.docVIP

汪村塘里小学四年级英语第三单元导学案 执笔： 张玲玲 审核 ： 课题： 学案编号： 授课人： 张玲玲 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题： Part A Let’s learn Let’s do Part C. Task time 课型 ： 新授 课时：第一课时 【学习目标】 复习1—3单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中进行准确表达。2.能够听懂、会说单词和短语paper,newspaper,wonderful,fashion show以及句子Just wait and see.See you later. It’s a secret! It looks like a fish. It’s your turn now.3.能够熟练朗读对话并且表演。 认读对话中出现的生词和新语言; 熟练朗读并表演课文内容。 教学难点： 句型: “It looks like….” “It’s your turn now.” 【达标检测】 ? 一、我会选。? （?）1.I?like?red.?My?brother?likes?----,?too.?????? A.?brown?????B.?green??????C.?red? （?）2.I?like?the?green?sweater?-----?the?white?skirt.????? ?A.?on????????B.?with???????C.?for? （?）3.?Hang?----?your?dress.?????? A.?on????????B.?off????????C.?up? （?）4.?Put?---?your?skirt.? ?????A.?on????????B.?off????????C.?up? （?）5.?It’s?hot.?----?your?jacket.? ??A.?Take?off???????B.?Put?on?????????C.?Put?away? （?）6.What?----??is?it?????---Blue.????? ?A.?time???????B.?color????????? （?）7.?I?----?the?blue?dress.? ?????A.?like???????B.?likes????????C.?liked? 教师复备栏或 学生笔记栏 课题： Part A Let’s talk Let’s play 课型 ： 新授 课时：第二课时 【学习目标】 能听懂会说：Is?this?your?skirt??Yes,?it?is.?Is?that?your?T-shirt??No,?it?isn’t.?Whose?is?it??It’s?my?T-shirt.并能在实际情境中运用。 【学习重难点】 1．让学生理解Is?this?your?...??Yes,?it?is.?/?No,?it?isn’t.等句型，并能在实际情境中运用。? 2．本课对话形式灵活，句型多变，具有发散性特点，要求学生能根据事物的特征分析问题。?? 3．学生感知名词所有格的正确使用。 【知识链接】 本课时单词卡片 录音机 【学法指导】 、课前借助录音机和英汉词典，课堂通过听听、读读、做做、小组谈论交流合作等方式，养成良好的学习习惯和学习策略。 【自主学习】 一、自学?导学? 1．我会读出下列单词，并能翻译。? skirt????????T-shirt?????????jacket??? 2.我能用学过的单词描述一位朋友。 【合作探究】 1.我能听音跟读Let’s?talk。? 2.对子分角色朗读Let’s?talk ?3..我会翻译Let’s?talk.???? 4.分角色表演Let’s?talk对话。 5.介绍自己喜欢的名人。 【整理学案】 总结学生学习情况并对过程评价进行小结。 同学们，在今天的学习内容里，你还有哪些地方不理解的，先小组内再讨论交流一下，如果还不能解决，那么就请小组长问问其他小组，然后完成本节课检测题 【达标检测】 根据图意，把句子补充完整。 1、1. A： your library? B：No, . 2、2. I like the （黄色） 3、3. Its 9:00. It’s time for class. 4、4. A: Where