奔流不息的大河教案.docVIP

第二章 奔流不息的大河 一、教学目标 1.对大江大河以及湖泊有初步的认识和理解，提高学习自然地理的积极性。 2.培养学生对河流和湖泊的热爱，加大保护河流和湖泊的社会责任感和历史使命感。 3.加强学生对黄河的功过认识，如何正确的用辩证的观点去分析事物。 二、教学重难点 重点：认识我国的河流和湖泊，能在地图上准确的找出大江大河的位置。 难点：如何分析黄河的功与过。 三、教学过程 1、导入新课 在上课之前欣赏大江大河的图片，用盘古开天辟地的动画作为引线，提高大家学习地理的积极性和本课的兴趣。 2、沟通三大洋的水系 （1）理解概念 水系：一条河流的干流和所有的支流组合在一起，水流相通的脉络系统就是水系 流域面积：一条河流及其所有支流的集水面积 （2）认识我国水系和流域图 ①、外流河和外流区: 主要河流:长江.黄河.珠江.黑龙江.澜沧江.额尔齐斯河.雅鲁藏布江.辽河.淮河. 三大外流区:太平洋流域.印度洋流域.北冰洋流域. ②.内流河和内流区: 主要内流河:塔里木河. 内流区:塔里木河等内河分布区. ③.内外流域分界线: 基本与400㎜等降水量线和季风区与非季风区界线一致. （3）人工运河——京杭大运河 长度：1800千米 流经省市：京津冀鲁苏浙 沟通水系：海河、黄河、淮河 、长江、钱塘江五大水系. 3、湖泊 （1）、在中国主要河流分布图上（2--10）找出以下湖泊： 鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、洪泽湖、青海湖 （2）、说说这些湖泊分布在哪个地形区？ 4、黄河——中华民族的母亲河 （1）黄河流域流经的省区 青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁 （2）基本概况 发源地：巴颜喀拉山脉 注入海：渤海 流经地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 上中下游的分界线：河口，旧孟津 （3）黄河的功与过 功： ①、黄河——中华民族发祥地 ②、奉献了丰富的水能资源 上游水电站：龙羊峡、李家峡 中游水电站：三门峡、小浪底 ③、奉献了丰富的灌溉水源 “塞上江南”——河套平原、宁夏平原 ④、奉献了丰富的旅游资源 壶口瀑布 过： 上游：荒漠化严重 中游：水土流失严重 下游：“地上河”，洪水、改道 （4）如何治理黄河？