_植物细胞工程教材.ppt

2.1植物细胞工程 一:组织培养 1、胡萝卜根分生区培养成完整植株 的理论基础是什么? 阅读、思考、讨论 1、胡萝卜根分生区培养成完整植株的理论基础是什么? 5、为什么切取胡萝卜根的形成层,其他部分也能培养成小植株吗? 二、植物组织培养的过程 1.你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合,遇到的第一个障碍是什么? 2.有没有一种温和的去壁方法呢? 3.为什么两个原生质体能发生融合,这与细胞膜的什么特性有关? 4.如果两个来源不同的原生质体发生了融合,下一步该做何处理? 5.如何将杂种细胞培育成杂种植株? 二、植物体细胞杂交技术 二:植物细胞工程的实际应用 1、微型繁殖技术 特点: ① 繁殖速度快; ②“高保真”(因为是无性繁殖); ③ 不受自然生长季节的限制(因为在具有一定人工设施的室内生产)。 作物脱毒材料:分生区的细胞 作物脱毒方法:进行组织培养 结果:脱毒苗 诱导植物愈伤组织     ↓ 体细胞胚的诱导     ↓ 体细胞胚的成熟     ↓ 体细胞胚的机械化包裹    ↓ 贮藏或种植 复习: 单倍体的概念: 是指由配子发育成的个体 单倍体的例子: 蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵发育来的单倍体 多数植物都可通过花药或花粉来获得单倍体 花药离体培养过程: 种类: 利用的枝术:组织培养 过程: * 专

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