【高效导学】学年高中生物孟德尔的豌豆杂交实验(一)新人教版必修教材.ppt

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1．掌握孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及解释。 2．体验孟德尔遗传实验的科学方法。 3．会运用基因的分离定律解释遗传现象。 用豌豆做遗传实验的优点 (1)豌豆是________传粉植物，而且是_______受粉，避免了外来花粉的干扰。豌豆在自然状态下一般是______种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。 (2)豌豆还具有______________________，用这样的性状进行杂交实验，实验结果很容易观察分析。 (3)一对相对性状的杂交实验： [思考探讨]　1.下图为豌豆的一对相对性状的遗传实验过程图解，请说出该实验中操作①、②的具体内容？ 2．人工异花传粉时剪去雄蕊是在什么时期？去雄后、人工传粉后为什么都要套上纸袋？ 思考探讨提示：　1.①是去雄，②是人工传粉。 2．花蕾期去雄后要套上纸袋，是保证花粉的纯度；传粉后还要套上纸袋，是避免外来花粉的干扰。 1．豌豆人工异花传粉的步骤 (1)人工去雄：在花蕾期除去母本上未成熟的全部雄蕊(防止母本自花受粉)。 (2)套袋隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰。 (3)人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株(父本)的花粉撒在去雄蕊的雌蕊柱头上(种植时就应考虑父本、母本同时开花)。 (4)再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结。 2．遗传学中的基本概念 (1)性状： ①