【教师原创整理】江苏省南通市届高三数学总复习优秀资源三角恒等变换教材.pptVIP

第25讲 三角恒等变换 主要内容 聚焦重点：两角和与差的三角函数 基础知识 基础知识 问题研究 经典例题1 思路分析 求解过程 思路分析 求解过程 回顾反思 廓清疑点：如何确定角的范围? 问题研究 经典例题2 思路分析 思路分析 思路分析 求解过程 回顾反思 破解难点：三角变换中化异为同． 问题研究 问题之一 经典例题3 思路分析 求解过程 思路分析 求解过程 回顾反思 问题之二 经典例题4 思路分析 求解过程 问题之三 总结提炼 再　　见 同步练习 参考答案 思路3： 注意角的变换，利用 直接求值． 解(思路3) （2）数学思想：化归思想、整体思想． （3）方法比较 　　 思路2运算量较大，但更能体现通性通法； 　　 思路3强调角的代换，运算量小． （1）解题关键：仔细观察结构特征，寻求已知 与目标的差异，选择公式变形与求解． 三角恒等式的证明问题中如何消除差异，寻求切入点 ？ 求证：　 例4 已知　 思路1：消元思想，将一个变量用另一个变量表示． 思路2： 由条件通过将已知角变形为结论中的角，推导结论成立. 将结论式中的一边向另一边转换. 思路3： 难以实现！ 不适合！ 求证：　 例4 已知：　 求证：　 例4 已知　 证明： 思路3 思路1：受代数式变换的思维定势的影响． 回顾反思 思路3：适用于条件式与结论式结构类似的问题．