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弼时中学信息技术课时计划 共1节 课题： 第1节　逐帧动画 教学目标 知识与能力 1、动画的基本原理 2、时间轴、帧、关键帧等概念 3、逐帧动画的特点 过程与方法 1、熟悉Flash8的界面 2、动画的创建、保存 3、制作逐帧动画 情感、态度、价值观 体会Flash动画制作软件与前面学习的动画制作软件在功能和制作上的异同 教学重点 时间轴、帧、关键帧等概念 制作逐帧动画 教学难点 制作逐帧动画 教学方法 自主探究和讲解相结合 任务驱动 教学工具 P4计算机、Flash软件、教学演示设备、配套光盘 时量 教 与 学 互 动 设 计 【导入新课：】同学们，七年级我们学习了文字处理软件和电子表格软件的操作，从本期开始，我们将要学习一种新的软件，即就是动画制作软件，同学们有没有兴趣呢？ 2 【布置任务：】 利用Flash8设计一个动画描述小猫转动的眼球。 【学习目标：】 1、Flash是一个什么样的软件？操作它容易吗？ 2、动画的创建、保存 3、制作逐帧动画 2 【活动建议：】 1、使用Flash软件，我们应该首先了解它的界面。 2、通过制作一个简单的动画了解Flash的基本使用方法。 【操作指南：】 1、启动Flash 8 执行－开始－程序－Macromedia－Macromedia Flash 8 了解其基本界面（菜单栏、工具箱、时间轴、舞台、属性面板、浮动面板） 10 2、设计眼球会动的小猫 了解什么是逐帧动画。 3、确定动画的舞台大小和播放速度 A、（执行文件－新建命令，建立新文件） B、在属性面板中，单击“大小”后面的按钮，在文档属性面板中，根据需要设置尺寸大小、背景、帧频，单击“确定”按钮。 （了解什么是帧、帧频P7） 4、绘制小猫的状态 A、选定时间轴的第1帧。 B、利用工具箱中的工具在舞台上绘制一只小猫。 C、同样方式完成其他部分的绘制。 D、再绘制第2帧小猫的状态 E、在舞台上修改小猫眼球，用同样的方法，绘制其余几帧小猫的状态。 （了解关键帧、普通帧的意义） 5、观察效果并保存文件。 【大显身手：】学生自主完成本课程任务，教师巡视，及时反馈矫正。 25 【展示交流：】完成任务后，教师通过极域教学软件及时广播展示。 5 【开阔视野：】阅读教材P9页的资料。 1 板书设计 第一单元 动画设计初步 第1节 逐帧动画 Flash 8界面 设计逐帧动画会转动眼睛的小猫 布置作业 完成教材P9页的练习与思考 教学后记与反思