11、中国石拱桥第1课时 教师.docVIP

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11、中国石拱桥第1课时 教师

教 学 案 课型 新授 课题 《中国石拱桥》 年级 八 学科 语文 设计人 程标 审核人 授课人: 编号 日期 第一课时 教学目标:[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、初步认识说明文及与记叙文的区别。 2、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性。 3、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国,热爱社会主义的感情。 教学重难点: 1、理解并说出中国石拱桥的特点 。 2、品位说明文语言的准确性和严密性。 3、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性。 4、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点,理解说明顺序,说明技巧。 学法指导:自主、朗读、合作、探究[来源:学,科,网Z,X,X,K] 教具准备:多媒体 教学过程: 一、导入: 我们常常用桥梁来比喻友谊,因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察,在原始社会,我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥,欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。 二、检查预习: 1.给下列加点字注音。 拱桥( )  弧形( ) 洨河( )   陡坡( ) 饮涧( )  悠久( ) 桥墩( ) 破损( ) 河堤( ) 碑文( ) 张( ) 长虹( )   合拢( ) 石砌( ) 匀称( ) 惟妙惟肖( ) 2.释义。 (1)惟妙惟肖: 。 (2)巧妙绝伦: 。 (3) 气冲斗牛: 。 (4) 杰作: 。 3.作者简介。[来源:学。科。网] 茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) ,字唐臣,江苏镇江人。 。撰写了 [来源:学科网] 等大量的科普文章。 三、问题导学: 1、石拱桥有什么特点? 2、中国石拱桥有什么特点? 3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥? [来源:Z+xx+k.Com] 4、为什么课文中单举赵州桥,卢沟桥这两个例子呢? 5、赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能否调换? 6、作者在说明中国石拱桥这些特点的时候,举一个例子不是更简练吗?为什么要 举两个例子呢? 7、概括9、10自然段的内容并归纳中国石拱桥取得光辉成就的原因。 8、第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展?取得这些成就的原因是什么? 板书设计: 课后反思:

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