- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016届高三下学期高考模拟试卷(四川卷)理数卷 Word版无答案
绝密★启用前
2016年第一次全国大联考【四川卷】
理科数学试卷
考试时间:120分钟;满分150分
第Ⅰ卷(共50分)
一.选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知为虚数单位,,若为纯虚数,则的值为( ).
A. B. C. 或 D. 或
2. 已知集合若则的取值范围为( ).
A. B. C. D.
3. 设命题p:存在四边相等的四边形不是正方形;命题q:若则,则下列判断正确的是( ).
A.为真 B. 为假 C. 为真 D. 为真
4. 已知抛物线经过点,则抛物线的焦点坐标为( ).
A. B.
C. D.
5. 小明、小王、小张、小李4名同学排成一纵队表演节目,其中小明不站排头,小张不站排尾,则不同的排法共有( )种.
A.14 B.18 C.12 D.16
6. 执行如图所示的程序框图,输出的值为( )
A. B. C. D.
7. 设满足约束条件则的最大值为( ).
A.1024 B.256 C.8 D.4
8. 已知为内一点,且有,记的面积分别为,则等于( ).
A. B. C. D.
9. 椭圆和圆(为椭圆的半焦距)对任意恒有四个不同的交点,则椭圆的离心率的取值范围( ).
A. B. C. D.
10. 已知函数若存在,当时,则的取值范围为( ).
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(共100分)
二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)
1. 若样本数据的平均数为8,则数据的平均数为 .
12. 在二项式的展开式中,所有二项式系数之和为128,则展开式中的系数为 .
13. 已知正方体的棱长为,为棱的中点,在面上任取一点,使得最小,则最小值为 .
14. 在平面直角坐标系中,以为圆心且与直线相切的所有圆中,最大圆面积与最小圆面积的差为 .
15. 已知,,若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围为 .
三、解答题 (本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. (本小题满分12分)在中,角所对的边分别为且.
(Ⅰ)求角;
(Ⅱ) 若求的取值范围.17. (本小题满分12分)班级学生对教师教学的满意程度情况.现从某班全体学生中,随机抽取名,测试(百分制)如下:65,52,78,90,86,86,87,88,98,72,86,87
根据学校体制标准,成绩不低于的为优良.
(Ⅰ)从这12名学生中任选人进行测试,求至少有人成绩是“优良”的概率;
(Ⅱ)从抽取的人中随机选取人,记表示测试成绩“优良”的学生人数,求的分布列及期望.
18.(本小题满分12分)如图所示,在三棱锥中,平面,,分别是的中点,,与交于点,与交于点,连接.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)与所成的角;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值. 19. (本小题满分12分)已知数列的前项和为,,数列满足,其项和为,且.
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.20.(本小题满分13分)()的左、右顶点分别为,,且,上顶点为,若直线与圆相切.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)直线与轴交于,是椭圆上异于、的动点,直线、分别交直线于、两点,求证:为定值.21. (本小题满分14分)设函数.
(Ⅰ)若对任意的实数,恒有成立,实数的取值范围;
(Ⅱ),是否存在直线与函数的图象都相切?若存在,讨论直线的
条数,若不存在,请说明理由.
您可能关注的文档
- 1.3.2 有理数的减法(导学案)(学生版).doc
- 1.3.2 有理数的减法(课时测试)(学生版).doc
- 1.3.2 有理数的减法(导学案)(教师版).doc
- 1.3.2 有理数的减法(课时练习)(学生版).doc
- 1.3.2 有理数的减法(课时练习)(教师版).doc
- 1.实用类文本阅读.doc
- 1.字音专练.doc
- 11、中国石拱桥第1课时 教师.doc
- 1.传记类(Ⅰ).doc
- 13苏州园林1.doc
- 2016届高三上学期数学开学测试题分类之解答题汇总 Word版含答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(新课标I卷)文数卷 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(山东卷)文数卷 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(山东卷)理数卷 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(新课标I卷)理数卷 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(新课标Ⅱ卷)理科数学 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(新课标Ⅱ卷)文科数学 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(浙江卷)理数卷 Word版无答案.doc
- 2016届高三下学期高考模拟试卷(江苏版)数学卷 Word版无答案.doc
- 2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷(江苏版)专题1.1 集合的概念及运算(A卷) Word版含解析.doc
文档评论(0)