2016届高三文数同步单元双基双测“AB”卷 专题3.3 正弦定理和余弦定理（A卷）解析版 Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题（共12小题，每题5分，共60分） 1. 设的内角，，的对边分别为，，．若，，，且，则（ ） A．B．C．D． 【考点定位】余弦定理． 2. 在中，角，，的对边分别为，，，且，，，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 考点：正弦定理 3.的内角的对边分别为，，， ，那么角等于（ ） A． B．或 C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：根据正弦定理，，又因为大边对大角，所以，故选C． 考点：正弦定理 4. 在△ABC中,已知,,△ABC的面积为,则= A. B. C. D. 【答案】C 考点：解三角形 5. 某观察站与两灯塔、的距离分别为300米和500米，测得灯塔在观察站北偏东30，灯塔在观察站南偏东30处，则两灯塔、间的距离为：（ ） A．400米 B．500米 C．700米 D．800米 【答案】C 考点：1.数学模型的建立；2.三角形中的余弦定理. 6. 在ABC中，如果，那么cosC等于（ ） B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由正弦定理可知，设，，答案选D． 考点：正弦定理与余弦定理 7. 在△ABC中，A=60°,a=,b=4,满足条件的△ABC A．不存在 B．有一个 C．有两个 D．有无数多个 【解析】 试题分析： ，所以满足条件的 考点：三角形解个数的判断 8. 在中，若，则是 （ ） A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 考点：三角形的内角和，三角函数诱导公式，和差角公式，判断三角形的形状. 9. 在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，S表示ABC的面积，若，，则B＝（ ） A．90° B．60°C．45° D．30° 【解析】 试题分析：由正弦定理可知 ． 解得，因此 正弦定理的应用 10.钝角三角形ABC的面积是，AB=1，BC= ，则AC=( ) A.5 B. C.2 D.1 【答案】B 【解析】 考点：1.三角形面积；2.余弦定理. 11.设的内角，，所对边的长分别是，，，且，，.则的值为（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 考点：正、余弦定理. 12. 在直角梯形ABCD中，，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由已知条件可得图象如下， 在中，， ∴，∴. 考点：余弦定理. 二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13. 若中，，，，则_______． 【答案】 【考点定位】正弦定理． 14. 设的内角A，B，C的对边分别为,且,则c=________. 【答案】4 【解析】由及正弦定理知：,又因为,所以， 由余弦定理得：，所以;故填：4. 【考点定位】正弦定理与余弦定理.在中，，，，则 ． 【答案】1 【解析】 考点定位：本题考点为正弦定理、余弦定理的应用及二倍角公式，灵活使用正弦定理、余弦定理进行边化角、角化边. ． 【答案】直角三角形 【解析】 试题分析：利用二倍角公式有：得，，化简得：，又由余弦定理可得化简得，则由勾股定理逆定理可知为直角三角形． 考点：1．二倍角公式；2．余弦定理． 三、解答题 的内角，，所对的边分别为，，．向量与平行． （I）求； （II）若，求的面积． 【答案】（I）；（II）． 解法二：由正弦定理，得， 从而， 又由，知，所以. 故 所以的面积为. 考点：1、平行向量的坐标运算；2、正弦定理；3、余弦定理；4、三角形的面积公式. 中，角所对的边分别为.已知 求 和 的值. 【答案】 【考点定位】1.两角和差的三角函数；2.正弦定理.分别是内角的对边，. （Ⅰ）若，求 （Ⅱ）若，且 求的面积. 【答案】（Ⅰ）（Ⅱ）1 考点：正弦定理；余弦定理；运算求解能力 20. 中所对的边分别为,且. （1）求的大小； （2）若求的面积并判断的形状. 【答案】（1）；（2），等边三角形. 【解析】 试题分析：（1）利用数量积公式以及二倍角公式得到关于的方程，解方程得到的值，结