2016年九年级数学上册 第二章 一元二次方程单元综合测试 （新版）北师大版.docVIP

一元二次方程(时间：45分钟　满分：100分)题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分一、选择题(每小题3分共30分)下列方程中关于x的一元二次方程是(x＋1)＝2(x＋1) ＋－2＝0＋bx＋c＝0 ．＋2x＝x－1用配方法解方程x－2x－5＝0时原方程应变形为(x＋1)＝6 ．(x－1)＝6(x＋2)＝9 ．(x－2)＝9根据下 x 3.23 3.24 3.25 3.26 ax2＋bx＋c －0.06 －0.02 0.03 0.09判断方程ax＋bx＋c＝0(a≠0为常数)的一个解x的范围是＜x＜3.23 ．＜x＜3.24＜x＜3.25 ．＜x＜3.264．解方程(x＋1)(x＋3)＝5较为合适的方法是直接开平方法 ．配方法公式法或配方法 ．分解因式法(湘西中考)下列方程中没有实数根的是－4x＋4＝0 ．－2x＋5＝0－2x＝0 ．－2x－3＝0下列说法不正确的是方程x＝x有一根为0方程x－1＝0的两根互为相反数方程(x－1)－1＝0的两根互为相反数方程x－x＋2＝0无实数根(烟台中考)关于x的方程x－ax＋2a＝0的两根的平方和是5则a的值是－1或5 ．－1对二次三项式x－10x＋36小聪同学认为：无论x取什么实数它的值都不可能等于11；小颖同学认为：可以取两个不同的值使它的值等于11.你认为小聪对小颖错 ．小聪错小颖对他们两人都对 ．他们两人都错如图在长为100米宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路剩余部分进行绿化要使绿化面积为7 644平方米则道路的宽应为多少米？设道路的宽为x米则可列方程为 A．－100x－80x＝7 644(100－x)(80－x)＋x＝7 644(100－x)(80－x)＝7 644＋80x＝356(泸州中考)若关于x的一元二次方程x－2x＋kb＋1＝0有两个不相等的实数根则一次函数y＝kx＋b的大致图象可能是 二、填空题(每小题4分共20分)(柳州中考)若x＝1是一元二次方程x＋2x＋m＝0的一个根则m的值为______．若(m＋n)(m＋n＋5)＝6则m＋n的值是______．一件工艺品进价100元标价135元售出每天可售出100件根据销售统计一件工艺品每降低1元出售则每天可多售出4件要使顾客尽量得到优惠且每天获得的利润为3 596每件工艺品需降价______元．已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x－8x＋7＝0的两个根则这个直角三角形的斜边长是______．已知关于x的方程x－(a＋b)x＋ab－1＝0、x是此方程的两个实数根现给出三个结论：①x；；③x＋x＋b则正确结论的序号是______．(填上你认为正确的所有序号)三、解答题(共50分)(12分)解方程：(1)x2－4x－1＝0; 　　　(2)x＋3x－2＝0；(3)2x2＋3x＋3＝0; 　　　(4)(2x－1)＝x(3x＋2)－7.(8分)小林准备进行如下操作实验：把一根长为40 的铁丝剪成两段并把每一段各围成一个正方形．(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 小林该怎么剪？(2)小峰对小林说：“这两个正方形的面积之和不可能等于48 他的说法对吗？请说明理由．(8分)(南充中考)已知关于x的一元二次方程(x－1)(x－4)＝p为实数．(1)求证：方程有两个不相等的实数根；(2)p为何值时方程有整数解．(直接写出三个不需说明理由)(10分)观察下列一元二次方程并回答问题：第1个方程：x＋x＝0；第2个方程：x－1＝0；第3个方程：x－x－2＝0；第4个方程：x－2x－3＝0；(1)第2 016个方程是____________________；(2)直接写出第n个方程并求出第n个方程的解；(3)说出这列一元二次方程的解的一个共同特点．(12分)(株洲中考)已知关于x的一元二次方程(a＋c)x＋2bx＋(a－c)＝0其中a分别为△ABC三边的长．(1)如果x＝－1是方程的根试判断△ABC的形状并说明理由；(2)如果方程有两个相等的实数根试判断△ABC的形状并说明理由；(3)如果△ABC是等边三角形试求这个一元二次方程的根．　2.　3.　4.　5.　6.　7.　8.　9.　10.　11.－3　12.－6或1　13.6　14.3　15.①②　 16.(1)x＝＋2＝－＋2. (2)x＝＝(3)∵a＝2＝3＝3－4ac＝34×2×3＝9－24＝－150原方程无实数根． (4)原方程可化为4x－4x＋1＝3x＋2x－7－6x＋8＝0.∴(x－3)＝1.∴x－3＝±1.∴x＝2＝4.　 17.(1)设其中一个正方形的边长为x 则另一个正方形的边长为(10－x)由题意得x＋(10－x)＝58.解得x＝3＝7.4×3＝12＝28.答：小林把绳子剪成12 和28 的两段． (2)假设能围成