、神奇的货币说课.pptVIP

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  • 2016-06-28 发布于湖北
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学习要求 1.什么是商品? 2.为什么会产生货币这种东西? 3.价值尺度与流通手段有什么不同? 4.为什么会出现纸币这种东西? 5.纸币的发行量是不是越多越好? 2.商品、劳动产品与物品的关系 想一想: 1、如果你要购买一部手机,你会关注手机的哪些方面? 2、这些要求对手机生产者生产该商品有什么影响? 二、货币 1、货币产生的四个阶段(生产力发展角度) 2、等价物:在商品的交换关系中,一个商品充当表现其他商品价值的材料并和它交换,我们称这种商品为等价物。 一只羊 = 二把斧头(等价物) 二把斧头(等价物) 一袋大米(等价物) = 一只羊 五坛老酒(等价物) ....... (交易心得)一般等价物要有以下特征: 体积小 价值大 :较少就能够进行大量交换 易于分割:分割之后不会减少价值 便于携带:可以进行较大范围的交换 便于保存:不会因为保存时间而减少 价值 8、货币的职能 货币职能的含义 货币的职能:指货币在经济生活中所起的作用。 思考:

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