2016年高考数学备考优生百日闯关系列 专题2.2以新定义为背景的填空题解析版 Word版含解析.docVIP

专题二 压轴填空题 第二关 以新定义为背景的填空题 【名师综述】 在近几年全国、各省的高考数学命题中,“新定义”问题越来越受到关注和重视.所谓“新定义”问题,是相对于高中教材而言,指在高中教材中不曾出现过的概念、定义.它的一般形式是:由命题者先给出一个新的概念、新的运算法则,或者给出一个抽象函数的性质等,然后让学生按照这种“新定义”去解决相关的问题.“新定义”问题总的来说题型较为新颖,所包含的信息丰富,能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力.掌握好下列几种解题的思路与方法,为我们在宏观上把握这类题型提供了思维方向. 以集合为背景的新问题 1 若集合且下列四个关系： ①；②；③；④有且只有一个是正确的，则符合条件的有序数组的个数是_________. 【答案】6 【解析】 【名师指点】高考试题中常出现一些给出新概念、新定义、或新运算要求考生就此解决一些问题的题型，来考查考生的进一步学习的能力.此类题目关键根据新概念、新定义、或新运算，明确集合中元素的特点和元素的产生过程，构造出符合要求的情境，再进行新概念和集合运算. 已知集合，若对于任意，存在，使得成立，则称集合M是“垂直对点集”.给出下列四个集合：①； ②； ③； ④.其中是“垂直对点集”的序号是 ． 【答案】②④ 2．以函数为背景考查新定义 例2所以满足条件的正交函数有2组，故选C. 【名师指点】函数是高中数学的重要内容，也是高中阶段传统的数学基础知识，该内容的考查主要围绕函数概念、性质与应用等方面展开。近年来，为了适应以能力立意，着重考查学生探究能力和创新意识的数学高考命题要求，各种试题中出现了许多以函数为背景的新定义问题，这类问题形式新颖、信息量大、思维要求高。函数中的新定义问题主要包括两类，一类是基于函数概念背景的新定义问题，此类问题常以函数的三要素（定义域、对应法则、值域）的某一要素为考查视角，目的是考查学生对函数概念的理解深度；另一类是基于函数性质背景的新定义问题，函数性质包括单调性、奇偶性、周期性、有界性、对称性、凹凸性等，类比这些性质，可以衍生出很多新函数，旨在考查学生灵活应用函数性质的能力。 【解析】 类型3. 以数列为背景的新定义 例3当为正整数时，定义函数表示的最大奇因数．如，…．记．则（1） ．（2） ． 【答案】86； 【解析】 【名师指点】数学中的新概念题能很好地考察学生的迁移能力和探究能力，同时具有较好的区分和选拔功能，受命题者的青睐，在各类考试中频频出现. 有些同学遇“新”而害怕,而新课程理念要求在掌握知识和技能之外,更加注重思维灵活性和发散性及信息迁移能力的培养. 近几年的高考试题更加重视考查学生的学习潜能,因而在试题创新上下了很大功夫,各种新题型层出不穷,尤其新定义型问题成为考查的热点.根据对近两年全国各地高考试题分析研究,新定义型问题主要给出了新定义一种运算、概念(如一种符号、一种图形等)、一种性质等,要求学生在短时间内理解试题所给的新型定义,进而解决问题的一种重要题型.这种试题常以其为载体考查学生学习新知识的能力,特别是能将所学知识与方法迁移到不同情境中,进而考查学生的理性思维和数学素养.新定义数考查方式:以一些具有特殊性质或具有特殊关系的数为背景.解析要点:抓住新定义本质特征或隐含的规律. 满足，，则称数列为“梦想数列”。已知正项数列为“梦想数列”，且，则的最小值是（ ） A．2 B．4 C．6 D．8 【答案】B 【解析】依题意可得，则数列为等比数列。又，则。，当且仅当即该数列为常数列时取等号. 【精选名校模拟】 已知：对于给定的及映射，若集合，且中所有元素对应的之和大于或等于，则称为集合的好子集．①对于，映射，那么集合的所有好子集的个数为 ； ②对于给定的，，映射的对应关系如下表： 1 2 3 4 5 6 f(x) 1 1 1 1 1 y z 若当且仅当中含有和至少中个整数或者中至少含有中5个整数时，为集合的好子集，所有满足条件的数组 ．① 5; ② 【解析】 2.对于函数，若在定义域内存在实数，满足，称为“局部奇函数”，若为定义域上的“局部奇函数”，则实数的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：为“局部奇函数”，∴存在实数满足，即，令，则，在上有解，再令，则在上有解．函数关于的对称轴为，①当时，，，解得；②当时，则，即，解得．综合①②，可知．故选B．与该班人数之间的函数关系用取整函数（其中表示不大于的最大整数）可以表示为（ ） A． ．．． 时，所以选项不正确，当时，所以不正确