2016年高考数学备考优生百日闯关系列 专题3.2以解析几何中与椭圆相关的综合问题原卷版 Word版缺答案.docVIP

专题三 压轴解答题 第二关 以解析几何中与椭圆相关的综合问题 【名师综述】纵观近三年的高考题，解析几何题目是每年必考题型，主要体现在解析几何知识内的综合及与其它知识之间的综合，且椭圆考查的最多，如在14年中的14年全国课标卷Ⅱ理20题，文20题是中档题，考查与直线的交汇、14年山东卷文21题压轴题，考查椭圆与直线的交汇以及所引申出来的最值，14年广东卷20题(14分)难度中档偏上，考查与椭圆有关的轨迹问题的综合、14年江苏卷17题(14分)难度中档，考查直线与椭圆离心率有关的问题、14年湖辽宁卷20题(12分)中等难度，考查直线、圆与圆锥曲线的综合题、14年北京19题(12分)中档偏下题，考查椭圆与向量的交汇，等等.预计在1年高考中解答题仍会重点考查直线与椭圆的位置关系，同时可能与平面向量、导数相交汇，每个题一般设置了两个问，第（1）问一般考查曲线方程的求法，主要利用定义法与待定系数法求解，而第（2）问主要涉及最值问题、定值问题、对称问题、轨迹问题、探索性问题、参数范围问题等.这类问题综合性大，解题时需根据具体问题，灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识，正确构造不等式，体现了解析几何与其他数学知识的密切联系.这体现了考试中心提出的“应更多地从知识网络的交汇点上设计题目，从学科的整体意义、思想含义上考虑问题”的思想.且同学需对椭圆的两个基本问题弄扎实，1.椭圆的基本概念、标准方程、几何性质；2.直线与椭圆的位置关系所引申出来的定点、定值、最值、取值范围等问题.3.椭圆与圆锥曲线的交汇问题 平面直角坐标系xOy中，经过椭圆C：+=1（a＞b＞0）的一个焦点的直线x﹣y﹣=0与C相交于M，N两点，P为MN的中点，且OP斜率是﹣． （）求椭圆C的方程； （）直线l分别与椭圆C和圆D：x2+y2=r2（b＜r＜a）相切于点A，B，求|AB|的最大值． 已知椭圆C的离心率为，点在椭圆C上．直线l过点（1，1），且与椭圆C交于A，B两点，线段AB的中点为M． （）求椭圆C的方程； （）点O为坐标原点，延长线段OM与椭圆C交于点P，四边形OAPB能否为平行四边形？若能，求出此时直线l的方程，若不能，说明理由． 已知椭圆C：，短轴的一个端点到焦点的距离为． （Ⅰ）求椭圆C的方程； 椭圆CF且不与x轴重合的直线，椭圆C两点，线段的垂直平分线与x轴交于点P，与椭圆C的方程；若不存在，请说明理由． 【名师指点】直线与直线的垂直关系，首先可以利用垂直关系得斜率之间的关系；其次可以利用向量数量积为0处理，再可以联系圆中的有关知识，利用直径所对的圆周角为直角处理． 【举一反三】已知椭圆E的中心在坐标原点，焦点在x轴上，离心率为，且椭圆E上一点到两个焦点距离之和为4；l1，l2是过点P（0，2）且互相垂直的两条直线，l1交E于A，B两点，l2交E交C，D两点，AB，CD的中点分别为M，N． （）求椭圆E的方程； （）求l1的斜率k的取值范围； （）求的取值范围． 两点分别在轴和轴上运动，且，若动点满足． （Ⅰ）求出动点的轨迹对应曲线的标准方程； （Ⅱ）一条纵截距为的直线与曲线交于，两点，若以直径的圆恰过原点，求出直线方程； （Ⅲ）直线与曲线交于、两点，，试问：当变化时，是否存在一直线，使的面积为？若存在，求出直线的方程；若不存在，说明理由． 【名师指点】对于平面图形的面积问题，可以直接表示或者可以利用割补的办法，将面积科学有效表示，其中通过设直线和曲线的交点，利用韦达定理是解决该种问题的关键． 【举一反三】平面直角坐标系中，已知椭圆（）的左焦点为，离心率为，过点且垂直于长轴的弦长为． （Ⅰ）求椭圆的标准方程； （Ⅱ）设点，分别是椭圆的左、右顶点，若过点的直线与椭圆相交于不同两点，． （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）求面积的最大值． 三角形面积的最大值是 类型四 范围与定值问题 典例4 已知椭圆C：的离心率为，点在椭圆C上． （Ⅰ）求椭圆C的方程； （Ⅱ）设动直线l与椭圆C有且仅有一个公共点，判断是否存在以原点O为圆心的圆，满足此圆与l相交两点P1，P2（两点均不在坐标轴上），且使得直线OP1，OP2的斜率之积为定值？若存在，求此圆的方程；若不存在，说明理由． 【名师指点】对于定值问题，可以通过特殊位置、特殊图形、特殊数学来寻求定值再证明，或者可以直接通过运算求解求得；而范围问题需将所求量用变量表示，利用函数与方程思想求解． 【举一反三】如图，椭圆的离心率为，其左顶点在圆上． 的方程； （Ⅱ）直线与椭圆的另一个交点为，与圆的另一个交点为． i）当时，求直线的斜率； （ii）是否存在直线，使得? 若存在，求出直线的斜率；若不存在， 说明理由． 【精选名校模拟】 1．已知椭圆C：（）的焦距为4，其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形. （1）求