2016春高中语文 第2课《故都的秋》课件 新人教版必修2.pptVIP

寻章摘句味情思 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花…… 可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 味之浓 爱之深 思之长 寻章摘句味情思 二、对比强调 江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风； 那么相对来说，北国的秋应该怎样？ 寻章摘句味情思 相对来说，用作者的话说北方的秋应该是： 草木凋得快： 空气来得燥： 天的颜色显得深： 肃杀之气，也就是“严厉” 多风少雨，也是显得萧索 深沉、幽远 寻章摘句味情思 只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 这说明南秋之于北秋，作者认为最大的差别在哪里？ 劲道不足 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 左上：廿四桥的明月 右上：钱塘江的秋潮 右下：普陀山的凉雾 荔枝湾的残荷 怎样理解文中的四个对比： 黄酒之与白干： 稀饭之与馍馍： 鲈鱼之与大蟹： 黄犬之与骆驼： 香醇与浓烈 清润与干硬 秀丽与霸气 细巧与粗犷 这部分使用了哪些修辞或表现方式？起到了怎样的效果？ 对比，列锦。说明南秋视觉冲击不够，印象不深。 列锦的修辞方式，在文中还有吗？ 总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 这是作者眷恋中的北国之秋的胜景，虽然作者对此并没有过多的描述，但毕竟也是作者认可景象，它跟作者后文着重描写的风物的意境是否矛盾？ 芦花意象 芦花意象 野菊他乡酒，芦花满眼秋 戎昱《桂州西山登高上陆大夫》 “洪河一派青淮接，堤草芦花万里秋 李绅《却入泗口》 应念孤飞争别宿，芦花萧瑟雨黄昏。 皮日休【鸳鸯二首】 两岸芦花正萧飒，渚烟深处白牛归 【涔阳渡】司空图 芦花飞处秋风起，日暮不堪闻雁声 【山中送弟方质】易思 钓鱼台的柳影 柳影意象 柳影冰无叶，梅心冻有花。寒野凝朝雾，霜天散夕霞。 【冬日临昆明池】李世民 鸿声断续暮天远，柳影萧疏秋日寒 【送李九贬南阳】钱起 江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。 【赠江客】白居易 槐花新雨后，柳影欲秋天。 【答梦得闻蝉见寄】白居易 秋虫意象 九泉寂寞葬秋虫，湿云荒草啼秋思。 【相和歌辞·雁门太守行】庄南杰 野水啮荒坟，秋虫镂宫树。【顺阳歌】刘禹锡 切切暗窗下，喓喓深草里。 秋天思妇心，雨夜愁人耳。 【秋虫】白居易 离索秋虫响，登临夕鸟还。【题岫上人院】许浑 玉泉的月夜 钟声意象 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【枫桥夜泊（一作夜泊枫江）】张继 日暮隔山投古寺，钟声何处雨濛濛 【雨中怨秋】杨凭 小 结 无论芦花也好，柳影也罢，或是虫唱，亦或是夜月和钟声，这些景象都是秋天里典型的秋意的代表，充满了一种悲凉与凄怆的味道，所以也代表了作者对北国之秋的总体感觉。 故都的秋意 这些北国的名胜虽内蕴凄凉，但都让人感觉非常典雅优美，可作者并没有在意这些胜景，反而转笔写其他的了，在他的心目中哪些景物才应该是故都的秋的代表？ 小院秋晨 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 雨后秋凉 胜日秋果 （4-11段） 导入新课 一年四季春夏秋冬，秋以它特有的魅力，吸引了无数的文人墨客，可以说古往今来，咏秋的佳作实在太多，但人们写秋的着眼点各不相同，秋风萧