2016版《卓越学案》高考数学(理科通用版)二轮复习练习:专题十三 选考部分 第2讲专题强化训练 Word版含答案.docVIP

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2016版《卓越学案》高考数学(理科通用版)二轮复习练习:专题十三 选考部分 第2讲专题强化训练 Word版含答案

(时间:45分钟 满分:60分)1.已知直线l的参数方程是(t为参数)圆C的极坐标方程为ρ=4s. (1)将圆C的极坐标方程化为普通方程;(2)若圆上有且仅有三个点到直线l的距离为求实数a的值.解:(1)由ρ=4得ρ=4-4即ρ4ρcos θ-4ρ由得x+y-4x+4y=0得(x-2)+(y+2)=8所以圆C的普通方程为(x-2)+(y+2)=8.(2)直线l的参数方程可化为y=2x+a则由圆的半径为2知圆心(2-2)到直线y=2x+a的距离恰好为所以=解得a=-6±已知P为半圆C:(θ为参数)上的点点A的坐标为(1),O为坐标原点点M在射线OP上线段OM与C的弧的长度均为(1)以O为极点轴的正半轴为极轴建立极坐标系求点M的极坐标;(2)求直线AM的参数方程.解:(1)由已知点的极角为且M点的极径等于故点M的极坐标为(2)M点的直角坐标为A(1,0), 故直线AM的参数方程为(t为参数)已知直线l:ρ=4和圆C:ρ=2k (k≠0),若直线l上的点到圆C上的点的最小距离等于2.(1)求圆心C的直角坐标;(2)求实数k的值.解:(1)∵ρ=-=-圆C的普通方程为x+y-+=0即+=k圆心C的直角坐标为(2)∵ρsin θ·-ρ=4, ∴直线l的直角坐标方程为x-y+4=0.-|k|=2.即|k+4|=2+|k|两边平方得|k|=2k+3或解得k=-1.在平面直角坐标系中以坐标原点O为极点轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线l上两点M的极坐标分别为(2),,圆C的参数方程为(θ为参数).(1)设P为线段MN的中点求直线OP的平面直角坐标方程;(2)判断直线l与圆C的位置关系.(1)由题意知的平面直角坐标分别为(2),(0,).又P为线段MN的中点从而点P的平面直角坐标为故直线OP的平面直角坐标方程为y=(2)因为直线l上两点M的平面直角坐标分别为(2),. 所以直线l的平面x+3y-2=0.又圆C的圆心坐标为(2-)半径r=2圆心到直线l的距离d==<r故直线l与圆C相交.在直角坐标系xOy中曲线C的参数方程为(α为参数).以O为极x轴正半轴为极轴建立极坐标系直线C的极坐标方程为ρ(-)+1=0.(1)求曲线C的普通方程和C的直角坐标方程;(2)求曲线C上的点到曲线C上点的最远距离.解:(1)将(α为参数)化为普通方程得x+(y-1)=1.将ρ(sin θ)+1=0化为直角坐标方程得x-y+1=0.(2)由(1)知曲线C表示圆心为(0),半径为1的圆直线C表示直线x-y+1=0并且过圆心(0),所以曲线C上的点到直线C上点的最远距离等于圆的半径1.已知直线l的参数方程为(t为参数)曲线C的参数方程为(θ为参数).(1)已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位且以原点O为极点以x轴正半轴为极轴)中点P的极坐标为判断点P与直线l的位置关系;(2)设点Q是曲线C上的一个动点求点Q到直线l的距离的最小值与最大值.解:(1)将点PP(2,2),直线l的直角坐标方程为y=+1显然点P不满足直线l的方程所以点P不在直线l上.(2)因为点Q在曲线C上故可设点Q(2+), 点Q到直线l:y=+1的距离为==所以当=-1时=当=1时=故点Q到直线l的距离的最小值为最大值为

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