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2016版《新坐标》高考数学(文山东版)二轮复习文档:第二部分 专题1 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 Word版含答案
专题1 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数
对历年的高考试题进行再加工、改造并赋予新意是高考命题的一个手段.命题角度1 集合的运算【真题示例1】 (2015·山东高考文1)已知集合A={x|2x4}={x|(x-1)(x-3)0}则A∩B=( )(1,3) B.(1)
C.(2,3) D.(2)
【解析】 由题意知B={x|1x3}又因为A={x|2x4}所以A∩B={x|2x3}即(2).【答案】 【真题探源】 (2011·山东高考文1)设集合M={x|(x+3)(x-2)0}={x|1≤x≤3}则M∩N=( )[1,2) B.[1]
C.(2,3] D.[2]
【点评】 对照两题我们可以看出:2015年山东高考文科第1题与2011年山东高考文科第1题命题背景完全一致只是改变了题设条件形式姊妹题.命题角度2 常用逻辑用语【真题示例2】 (2015·山东高考文5)设m∈R命题“若m0则方程x+x-m=0有实根”的逆否命题是( )若方程x+x-m=0有实根则m0若方程x+x-m=0有实根则m≤0若方程x+x-m=0没有实根则m0若方程x+x-m=0没有实根则m≤0【解析】 根据逆否命题的定义命题“若m0则方程x+x-m=0有实根”的逆否命题是“若方程x+x-m=0没有实根则m≤0”.故选【答案】 【真题探源】 (2011·山东高考文5)已知aR,命题“若a+b+c=3则a+b+c的否命题是( )若a+b+c≠3则a+b+c若a+b+c=3则a+b+ca+b+c≠3则a+b+c若a+b+c则a+b+c=3【点评】 对照两题我们可以看出:2015年山东高考文科第5题与2011年山东高考文科第5题均考查四种命题的关系命题点完全一致只是改变了题设信息而已姊妹题.命题角度3 简单的线性规划问题【真题示例3】 (2015·山东高考文12)若x满足约束条件则z=x+3y的最大值为________.【解析】 根据约束条件画出可行域如图所示平移直线y=-x当直线y=-x+过点A时目标函数取得最大值.由可得A(1),代入可得z=1+3×2=7.【答案】 7【真题探源】 (2014·湖南高考文13)若变量x满足约束条件则z=2x+y的最大值为________.【点评】 对照两题我们可以看出:2015年山东高考文科第12题与2014年湖南高考文科第13题命题点完全一致只是更换题目数据而已姊妹题.命题角度4 函数的奇偶性【真题示例4】 (2013·山东高考文3)已知函数f(x)为奇函数且当x>0时(x)=x+则f(-1)=( )D.-2【解析】 当x>0时(x)=x+(1)=1+=2.(x)为奇函数(-1)=-f(1)=-2.【答案】 【真题探源】 (2010·山东高考理4)设f(x)为定义在R上的奇函数当x≥0时(x)=2+2x+b(b为常数f(-1)=( )-1 D.-3【点评】 对照两题我们可以看出:2013年山东高考文科第3题与2010年山东高考理科第4题命题点完全一致只是函数的形式给予更换姊妹题.命题角度5 函数的图象【真题示例5】 (2013·山东高考理8文9)函数y=+的图象大致为( )
【解析】 当x=时=1>0排除当x=-时=-1排除;或利用y=x+为奇函数图象关于原点对称排除当x=时=-<0排除故选【答案】 【真题 (2012·山东高考理9文10)函数y=的图象大致为( )
【点评】 对照两题我们可以看出:2013年山东高考理科第8题、文科第9题与2012年山东高考理科第9题、文科第10题均在三角函数与幂、指数函数交汇处命题只是函数的形式给予更换姊妹题.命题角度6 利用导数研究函数的性质【真题示例6】 (2014·山东高考文20)设函数f(x)=+其中a为常(1)若a=0求曲线y=f(x)在点(1(1))处的切线方程;(2)讨论函数f(x)的单调性.【解】 (1)由题意知a=0时(x)=(0,+∞).此时f′(x)=可得f′(1)=又f(1)=0所以曲线y=f(x)在(1(1))处的切线方程为x-2y-1=0.(2)函数f(x)的定义域为(0+∞).(x)=+=当a≥0时(x)0,函数f(x)在(0+∞)上单调递增.当a0时令g(x)=ax+(2a+2)x+a由于Δ=(2a+2)-4a=4(2a+1)当a=-时=0(x)=函数(x)在(0+∞)上单调递减.当a-时(x)0,
f′(x)0,函数f(x)在(0+∞)上单调递减.当-a0时设x(x1x2)是函数g(x)的两个零点则x==.由x==0所以x∈(0)时(x)0,f′(x)0,函数f(x)单调递减;(x1,x2)时(x)0,f′(x)0,函数f(x)单调递增;(x2,+∞)时(x)0,f′(x)0,函数f(x)单调递减.综上可得:当a≥0时
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