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[中学联盟]山东省夏津实验中学八年级物理上册教案:6.4密度与社会生活
课型 新授 课题 6.4密度与社会生活 年级 八年级 学科 物理
设计人 孙燕 审核人 授课人: 编号 日期
基本思路: 【教学目标】
知道温度对密度的影响,能解释有关现象。通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法
2. 能用密度知识解决简单的实际问题
【教学重点】
密度与温度的关系。
【教学难点】
根据密度怎样鉴别物质。
【难点突破】 根据实验和计算结果对照教材参数练习。
【教具准备】托盘天平及配套砝码盒、量筒
【教学过程】
一、自主学习
(一)阅读课本P120第一段,概括密度与社会生活的关系,并举例说明:
1.分组讨论,每组分别发言。
2.提出不懂的知识点,师生共同解析[来源:学科网]
A
B
C
(二)独立思考后小组讨论完成下列问题:
(二)阅读《密度与温度》,回答
◇冰箱中的气球体积变 ,火炉边的气球体积变 ,可见物体有“ ”的性质。
3、密度与温度关系是:一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀后,密度变 。从而 向运动
而周围温度 的气体会从四面八方流过来,从而形成风。
4、水的反常膨胀规律是:4℃水的密度最 。当温度高于4℃时,随着温度升高,水的密度会变得越来越 ;当温度底于4℃时,随着温度升高,水的密度会变得越来越 。
5、质量相同的水,遇冷结冰后体积会变 ,而质量保持 ,这是因为水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外,还与物质的 有关。
(三)阅读《密度与物质鉴别》,回答[来源:学科网ZXXK]
6、密度的应用:
(1)利用公式 求密度,利用密度鉴别物质;
(2)利用公式 求质量。(3)利用公式 求体积。 (四)影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具,你能说出其中的道理吗?
三、当堂达标训练
1..关于物体的质量、体积和密度的关系,下列说法正确的是( )
A 密度大的物体,其质量一定大 B 密度小的物体,其体积一定大[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
C 质量相同的物体,其密度一定相同 D 质量不同的物体,其密度可能相同
2.一定质量的水结成冰后,下列说法正确的是( )
A 质量不变,体积变小,密度不变 B 质量不变,体积变大,密度变小
C 质量变小,体积变大,密度变小 D 质量变大,体积变大,密度变小
3.已知ρ铁ρ铜ρ铅,用铁、铜、铅制成的三个质量相同的实心球,其中体积最大的是______,最小的是_______。
4.一个铜块夏天比冬天时的密度 。
5.体积为35cm3,质量为79g的空心铁球,若在中空部分装满水,则铁球的总质量为多少?
6.为了测量某种液体的密度,找来一个空瓶子测得其质量是0.3 kg ,装满水时,测得其总质量是1.1 kg ,倒掉水擦干再装满待测液体,测得的总质量是1.18 kg ,求液体的密度。这种液体可能是什么?
板书设计:
课后反思:
[来源:学|科|网]
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