[中学联盟]山东省邹平县实验中学人教版九年级物理全册教案：第十五章 电流和电路习题（一）.docVIP

课 题 电路习题 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 习题 主备人 杜宝静 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 1理解和巩固串联、并联电路基本连接，会在电路中正确的连接电压表，电流表；会根据实际电路正确画出电路图。 能力、 情感目标 1．培养学生自己正确矫正知识和举一反三的能力。 2．使学生在解决电路问题时养成实事求是的科学态度。 3．提高学生在实际电学问题中的操作技能。 重 点 难 点 [重点、难点] 1、能正确识别电律 2、光的折射定律 3 二、光学部分 1．根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路。（注意连线不能交 2．根据所示的电路图，连接实物图。 学生完成练习。 学生充分思考、整理，版画图形 1．改为A1测L1 ，A2测L2，画出实际电路。 2．改为S1为总开关，S2测L2。画出实际电路。 邹平县实验中学物理备课 教师活动 学生 活动 设计 意图 复备标注 3. .如图所示，要求灯L1、L2并联，电流表只测量总的电流强度．请你将线头M接到图中的适当位置，并画出电路图。 4. 请根据甲图，将乙图的实物连接起来。 5. 要求：L1、L2并联，用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流。画出电要求：L1、L2并联，用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流。画出电路图并连接实际电路路图并连接实际电路 小组交流、讨论 、共同总结出错的原因 让学生找到出错的元，有利于解决问题 3．改为A测L2，画出实际电路。 4．改为V2测L2，画出实际电路。 5．改为一A为总，一测L1、一测L2；两A为支路请你帮助她画出电路图。 方法总结 利用电流法，分清是串联还是并联，仪表是测哪一部分电流或电压 教后反思