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五年级上习作二《二十年后回故乡》讲述.ppt

五年级上习作二《二十年后回故乡》讲述.ppt

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以“二十年后会故乡”为内容写一篇习作。尽量发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。 以“以二十年后回故乡”为题目,展开想象来完成一篇作文。 可以侧重变化写: 可以写房屋道路变化, 可以写家乡伙伴的变化; 侧重场面描写, 可以写与好朋友久别重逢的场面; 可以写回家的历程; 还可以家乡的某处景观 可以以下三个方面来张开想象翅膀? ◆想象家乡发生的巨大变化。 (住房、道路、学校、公园、街道、小河) ? ◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。 (同学、邻居、朋友、亲戚) ? ◆想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。 (送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等) 开头 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。” ?“春草明年绿,王孙归不归。”??每当读到这两句诗的时候,总会让我再一次想起我的故乡,想起了故乡的景,想起了故乡的人,想起了那挥之不去的故乡情!眼看又是一年中秋节,离家有二十个年头了,该回家乡看看了。  例子一:想象家乡的马路 ?   我带着万能行李包,走出干净的机场,漫步在长长的马路上。我用鼻子闻了闻,发现汽车尾气的味道消失了,而是变成了清新的空气。突然,一辆汽车从眼前闪过,我问过路人才知道,这是中国人新发明的多人新发明的多功能小汽车,它是超太阳能汽车,时速600公里/小时,无人驾驶、卫星导航、电脑控制,只要你输入要去的地方和到达时间,汽车会自己选择路线和时速,保你准时到达。它有四种功能:水陆行驶、升空和潜水,还可已变换成赛车呢!太神奇了。 在回家的路上,我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍,附近的空气,让人感觉心旷神怡。啊,大街真整洁呀,路面上没有任何垃圾,路边优雅别致的绿化带使人神清气爽。宽阔的公路上有序地行驶着无尾气工交车,人们在路边行走,秩序井然。路边的大厦也采用了高科技建筑材料。这时,我忽然发现路两旁的下水道口消失了,变成了一排整齐的小孔。原来,这种小孔可以把雨水收集起来,当天气炎热的时候,这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水,使得地面潮湿,空气湿润。而且,经过处理后,又变成了生活用水。看着这欣欣向荣的景象,我不禁露出了笑容。 例子二:想象家乡的商场 ?   ?我们再去商场逛逛吧,那百层大厦,放眼望去,楼与白云相连,仿佛挂在云端,一朵朵儿白云,像一缕缕丝纱,洁白柔软。商场里有智能电椅,电椅像沙发椅,椅子前面有一电脑,只要输入目的地,电椅会准确无误地把你送到,太方便了。如果你想买衣服,你可以直接把衣服拿走,以前用的是银行卡支付,现在只要按下你的指纹,你马上就可以对商家进行转账了,既方便又快捷。走出大厦,向四周一看,广场上全都是草坪和绿树,树丛中有喷泉,水流不断变换形状,机器人正在修剪草坪和树枝。路人告诉我,各种累活都由机器人来做,人彻底解放了。 例子三:想象家乡的母校? 走出大厦坐上太阳能环保车,很快就来到了母校,到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、灰蒙蒙的学校吗?现在都变成了一座大花园了。校园里到处是花草树木,教学楼就座落在花草丛中。崭新的教室千姿百态,各种卡通形象是不同班级的标志,教室里有了防盗设备,有了最新的超薄电脑,有了高清晰的数字电视,有了电动控制的黑板,……;走进了我学习的那间教室,走到了我的位置,发现这儿没有书包、课本也不见了,取而代之的是一台电脑显示器、一台主机,桌洞里也换成了键盘。 上课时,点击所上的课的名称,就可以像翻书一样学习上课内容。学生写作业也不用笔了,只要在电脑上完成作业,复制到邮箱里,发送给老师就可以了,看到这我不禁羡慕起二十年后的学生。原来那个简陋的操场呢?怎么没看见呢?围着教室的是宽大的操场,绿色的草坪,美丽的花园,置身其中,心情无比愉悦,顿时浑身轻松。原来它已改建到地下了,地下操场里面有太阳能照明灯,各种体育器材设施齐全,应有尽有,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。  例子三:想象家乡的房屋? 再看一下旁边的房子每个人都住在别墅里,每个人回到自己的别墅里,都有几个按钮。如果你想吃东西叫你的机器人保姆帮你做你想吃的东西,如果你觉得家里很脏,可以叫你的打扫卫生保姆清洁,如果你想洗澡就叫你的洗澡保姆放水,帮你搓背,让你舒服的很。如果你觉得头痛,就叫按摩大师帮你按摩,一直按到你舒服为止呢! 例子四:想象自己的家 ? ?我终于到家了,推开了门,叫了一声:“爸妈,我回来了!”爸妈听见了我的叫声,飞快的跑出来,和我拥抱,拉住我的手,捏捏我的脸。她从上到下仔仔细细地把我打量了一下,还问我在外面辛不辛苦:吃得好不好?晚上睡觉被子盖好了没……”我摇了摇头,

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