人教版高中物理选修1-1教案：4.4 信息化社会.docVIP

第四章 电磁波及其应用 第4节　　信息化社会 【课前准备】 【课型】新授课 【课时】1课时 【教学目标】 知识与技能 1．了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便． 2．了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识． 3．了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革． 过程与方法 感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响．了解信息的记录及相关应用． 情感态度与价值观 培养学生的科学精神和爱国主义精神 【教学重点、难点】 教学重点 信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识 教学难点 传感器及其应用 【教学方法】 探究、讲授、讨论、练习 【教学过程】 【新课导入】 四 信息化社会 我们现在所处在的社会已经进入了信息化社会，我们可以通过多种途径了解各种信息和咨询。通过前几节的学习我们了解现代信息就是一种电磁波，但是现代信息是如何进行传输和处理的？刚才我们看到的智能机器人，科学家们是运用什么样的技术手段让它拥有了视觉、听觉和触觉的呢？?? 1、信息的拾取和传感器 【说明】信息化社会，要了解信息技术的基础．信息技术的基础就是信息的拾取、传输和处理．人类为了从外界获取信息，必须借助于感觉器官．通过五种感觉接收来自外界的信息，那么人的这五种感觉器官其实就可以看作是功能不一的传感器．人通过这五种传感器接收外界的信息，由神经系统将这些信号传递给大脑，在人脑中将这些信息进行处理，然后发出命令给肌体，做出动做．人的这个过程就可以看作是信息的拾取、传输和处理过程．那么究竟什么是传感器?它的工作原理又是什么呢？ 【大家谈】哪些地方使用传感器 在生活中，你还发现那些地方使用了传感器？ 请你根据需要大胆的设想，在家里，学校里和生活的社区，什么地方应该安装传感器？这个传感器要起什么作用？安装这些传感器，在财政、技术、社会等方面可能遇到什么困难？ 【点拨】自动断电的热水壶，当水的温度达到100摄氏度的时候，传感器中的金属片由于膨胀不同而使电路断开，从而使生活变的方便和安全．汽车只要打开车灯，车库的门就自动的升起，减少了很多的麻烦．这正是传感器的功劳． 【归纳】传感器的种类及工作原理 ?传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器． 传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官． （一）传感器的种类和工作原理： （1）双金属温度传感器：它是控制温度用的双金属温度传感器． 原理：利用不同热膨胀系数的金属制作成金属片，温度变化时，因为两种金属片伸长不一样而发生弯曲，使电路的开关闭合或断开． （2）光敏电阻传感器： 原理：光敏电阻的阻值能随光照的强度而变化。根据电流的大小，可以探知光的强弱，用来连接到电路中进行自动控制． （3）压力传感器： 原理：电容器的电容随两极板间距离的变化而改变．电容器产生充放电电流，声音信号就被话筒转化为电信号输出． 2、信息的传递 【过渡】传感器只是接收信号的装置，那么我们要把接收到的信息传递出去应该采取什么方法呢？【归纳】信息靠电磁波来传播，电磁波在空中传播形式有三种：沿地面传播.靠天空中的电离层的反射传播.靠天空卫星转发传播．电磁波可以通过电缆,光缆进行有线传输，也可以进行无线传输． 3、信息的处理和数字通信 【说明】我们也知道了信息是如何传递的，那最后人们是如何处理接收的信息的呢？我们最后接收到信息有两种1模拟信号2数字信号． （1）模拟信号：音频信号电流的振幅是随着声振动而变化的世纪上是电信号在“模拟”?着声信号． （2）数字信号：数字信号只有“? ”与画“—— ”不同的点与画的组合，代表不同的意思．电报的信号就是一种数字信号． 数字信号有很多优点：抗干扰能力强、容易加密，便于用计算机处理．同一条通信线路可综合传输声音、图象和各种数据．所以我国近年来通信技术的重心也在向数字信号偏移，并在一些地区全面达到信息数字化． 4、信息记录 5、数字电视 【阅读】数字电视是电视数字化和网络化后的产物。相对于传统的模拟电视，它可以同时传输和接收多路视频信号和其他数字化信息，同时令信息数字化存储以便观众随时调用．其图像水平清晰度达到1200线以上，声音质量也非常高．与传统的模拟电视相比，数字电视的优点体现在：第一，提高了频率资源的利用率．利用数字压缩技术可以在一个标准有线电视模拟频道中传输4—10套电视节目．第二，提高电视信号的传输和接收质量，可以保证用户接收到和前端播出效果基本相同的电视信号．第三，可以提供数据广播．第四，逐步改变观众传统的收视习惯，由被动收看到准视频点播（NVOD）收看，以至下一步的收看真正的视频点播(VOD) ．频率资源的增加有利于节目数量的增加和频道的专业化，可满足不同观