图形创意3讲述.ppt

图形创意 第五章 图形创意的核心-----想 象 2、解构 在进行想象的过程中，第一步是对既有元素进行解构，这实际是对形态 进行分析认识的过程。所谓解构是指对元素形态进行分解，将其分为特 征部分和可塑部分。特征部分是指元素特有的、可作为识别依据的部 分，如钟表的时间刻度、铅笔的笔头部分，通常来说特征部分在元素的 想象重塑中保持相对稳定，受众由此辨认出元素。如果受众连元素是什 么都辨别不出来，就更谈不上对其所指向含义的理解了。可塑部分是指 元素中可以大胆改变并具有一定可塑性的部分，如钟表的外轮廓、铅笔 的笔杆等，而这正式体现创造性的亮点所在。 3.分割裂变对完整的形态进行分割,通过打孔、切割、开启、断置等方式改变原形的封闭形式，形成有趣的新形象。 4.尺度夸张 对人们主观经验中熟悉的元素进行尺度体量上的夸张变化,将微小的放大, 将巨大的微缩,使观者如同来到小人国或巨人国.当一个形态的体量感在主 观经验中与在画面中产生巨大差异和对比,会使普通的元素具有新鲜的视 觉效果。尺度夸张可以是整个原形也可以是原形中的部分，这种夸张不 是微弱的改变，必须要达到一定的量变从而形成质变的观感。在图形表 达可以通过添加人们熟悉的元素作为参照物来体现尺度体量感的夸张改 变。 作业（二） 作业内容：单一元素为起点的想象 作业要求：对某个元素（叉子、铅笔、瓶子、手等）进行解构分析后进行大胆想象，既要塑造出创新形态，也要保持元素的可辨识性。 作业数量：同一元素变换4个 提交方式：JPG电子文档方式 四 多个形态的创新组合在图形创意中最常用的手法是将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。这种组合不是简单的相加、罗列，而是以一定的手法整合为一个统一空间关系中的新元素，从视觉上看具有合理性，而从主观经验上看又是非现实存在的。这是一种创新的组合，组合的手法建立在对原型进行解构后发掘的可塑性研究上。 超现实组合 拼置同构、置换同构、置入同构、肖形同构、显异同构、异影同构 将现实中两个以上无必然联系、相互独立的元素根 据一定目的进行打散重组，形成一个既保留多个原 形特征又在新的结构关系下成为一体的图形形象。 这种造型方式的难点在于元素的选择要象征意义准 确而联想新颖、组合结构自然合理。 拼置同构 拼置同构是将两个以上的物形各取部分拼合成一 个新形象的图形构建方式。拼置的组合方式有两点需 要注意：一是原形中保留下来的部分应是特征性的， 保证原形能被受众判断识别出来；二是拼置连接的过 渡部分要自然，组成的新形象具有视觉上的完整性和 合理性。 置换同构 置换同构又称替代同构，指在保持原形的基本特 征基础上，物体中的某一部分被其他物形素材所替代 的一种图形构造形式，从而产生具有新意的形象。好 的置换效果一般要求用以替代的物形与被替代的原形 部分一般存在形态上的一定相似性而在意义上具有差 异性。 置入同构 置入同构是将用以组合的元素中的一个轮廓作为外形 框架，将其他物形填置在这个外形中，形成外轮廓形 态与内部元素间的组合关系。 肖形同构所谓“肖”即为像、相似的意思，肖形同构是指以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。 显异同构 显异同构是将一个原形进行开启，显示出藏于其中的 其他物形。显异同构中被开启的原形可以是现实中可 开启的事物，也可以是不能割裂的事物，但通过图形 想象中的分割裂变进行再创造，使它成为具有超现实 的形态，与其他物形更具整合的可能性。 异影同构 异影同构是以影子作为想象的着眼点，以对影子的改 变来表情达意。影子可以是投影，也可以是水面倒影 或镜中影像等。异影同构可以将事物不同时间状态下 的状态、事情的因果关系、事物的正反两面、现象与 本质等不同元素巧妙的组合在一起。 作业（三） 作业内容：以超现实的方式组合将两种以上的元 素进行整合 作业要求：选择两种现实中独立的元素，分析两 者的形态结构，以恰当的组合方式将两者整合为 一个新图形形象。不强调图形的含义，注重整合 方式运用得合理巧妙。 * * 1、想象的定义 想象在心理学上指的是在知觉材料的基础上，通过对记忆表象进行加工改造以创造新形象的心理过程。在现代图形创意中想象是在通过联想所获得的素材基础上进行加工，是以记忆中的表象为起点，借助经 验，按照人的感觉和意图对素材进行重新加工塑造、建立一个新形象的过程。 想象可以分为再造想象和创造想象。再造想象根据语言描述或现有形状线索在头脑中构筑再现相应形象的过程，主要表现在接受信息者的接受过程中，如我们阅读小说时根据文中描述在心目中构造主人公形 象的过程。 创造想象作用在创作者的造型过程中，需要对元素进行深入的分析和改造，认知经验和现实形态只是一个参照。新形象追