海南省海口市第十四中学高中生物第六章第1节细胞的增殖导学案新人教版必修1.docVIP

高二年级生物课导学案（六） 第六章 第1节 细胞的增殖（1）导学案 一、学习目标 简述细胞生长和增殖的周期性。 观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 描述细胞的无丝分裂。 模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 学习重点： 细胞生长和增殖的周期性。 真核细胞有丝分裂的过程。 学习难点： 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。 二、学习过程 1、阅读正文第一段,回答问题探讨的问题. 2、阅读实验，细胞大小与物质交换有什么关系？归纳出细胞不能无限长大的原因。识记实验的原理及注意事项，并解决后面的讨论题。完成下表： 正方体边长 表面积 体积 表面积与体积比值 扩散深度 结论 1CM 正方体越大，其表面积与体积 比 ；随比值的增大而着色的体积 2CM 3CM 细胞不能无限增大： 的关系限制了细胞的长大。细胞体积越大，其相对表面积 ，细胞的物质运输的效率 。 3、单细胞生物以什么样的方式进行繁殖？多细胞生物的“生老病死”与组成该生物体的细胞的“生老病死”有什么关系？组成该生物的细胞死，该生物就会死吗？该生物死，组成该生物的细胞就会死吗？ 4、细胞数量以什么方式增加？细胞的增加又叫什么？包括哪两个过程？这两个过程是连续的还是间歇的？细胞分裂又分为几种？ 细胞通过分裂进行增殖： 是重要的细胞生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。细胞在分裂之前，必需进行一定的 。细胞增殖包括 。真核细胞的分裂方式有三种： 、 和 。 5、你能用图描述无丝分裂的过程特点吗？为什么把具有这样特点的分裂称为无丝分裂？可以举出无丝分裂的实例吗？ 无丝分裂过程中没有出现 和 。例如：蛙的红细胞的无丝分裂。 6、什么叫细胞周期？分为哪两个阶段？用示意图表示出来；哪种细胞分裂的方式有细胞周期？所有进行有丝分裂的细胞都有细胞周期吗？ （1）细胞特点：连续分裂的细胞。 （2）时间：从 开始到 完成。 （3）阶段划分： 和 。 （4）细胞周期的特点（从2个时期时间的长短来看）： 三、总结 完成下表； 分裂时期 示意图 主要特点 记忆口诀 分裂间期 （G1,S,G2） 1 DNA复制 2 分裂前期 (M) 1 膜仁消失现两体 2 3 分裂中期 (M) 1 赤道板上排整齐 2 3 分裂后期 (M) 1 着丝点分离向两极 2 3 分裂末期 (M) 1 膜仁重现细胞板 2 3 四、当堂检测 1、（1）间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的生长。 （2）前期：① 逐渐解体， 逐渐消失；② 螺旋化成为 ③ 发出纺锤丝，形成 。 （3）中期：①染色体聚集于 ；② 整齐地排列在 。 （4）后期：① 分裂； 分开并分别 。 （5）末期：① 重新出现；② 消失；③染色体变成染色质；④在赤道板的位置出现 ，由中央向四周扩展，逐渐形成新的 。 2、动物和植物细胞有丝分裂有什么不同点？怎么区别纺锤丝和星射线？完成下表 细胞类型 不同点 间期 前期 末期 植物细胞 动物细胞 动物细胞细胞有丝分裂与植物细胞的不同点：第一，在前期 发出 形成纺锤体；第二，在末期不形成细胞板，而是 从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分。 3、细胞有丝分裂的结果是什么？有什么意义？ 将亲代细胞的染色体经过 后，精确地