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生态系统专题（08.03.17） 例题．（8分）下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J/（cm2·a），据图回答问题： （1）图中有 条食物链，该生态系统中的 和 能够沿着这种渠道进行。 （2）能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是 。 （3）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因包括（从供选答案中选择，填序号） 。 ①少数能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗 ③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用 （4）据资料显示，该生态系统每年夏季易发生鱼类浮头、甚至死亡的现象,主要原因是: 。 （5）若要既提高该生态系统的稳定性，又能获得更大的经济效益，综合考虑可采取的措施是： （答出一点即可）。 练习.1.(7分)下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答： ⑴从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是 　　　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。 ⑵下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选） （ ） A．使废物资源化 B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护 C．抵抗力稳定性低于自然生态系统 D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础 ⑶蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于　　　　　　　　　　　。 ⑷右图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，在图中B点时，蚯蚓种群的年龄组成属于　　　　型。K值的含义是　　　　　　　　　　　　　　　，如果环境条件发生改变，该值　　　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）发生改变。 38．(8分)“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在我市许多地方得到推广，在稻田生态系统中．虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草．但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用．最终取得稻、鱼 双丰收，大大增加了农民的收人。此外。在遭遇虫害时．一些水稻会释放某些物质，吸引害虫的天敌并消灭之，从而维持生态系统的稳定。 根据上述材料，回答下列问题： (1)在稻田生态系统中，种间关系有 (至少写出两种)。 (2)水稻和鱼在生态系统成分中分别属于 。 (3)在生态系统信息传递过程中．水稻通过 信息引来天敌，防治害虫。 (4)若发现稻田中某杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有 价值。 (5)画出稻田生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)。 (注意：在图中用箭头表示能量流动方向，在方框中写出具体生物，在横线上写出相应生理过程的名称)(3分) (6)近年来我国许多地区运用生态学原理．建立了各种生态农业生产体系．试述发展生态农业的优点。 例题．（8分）（1）3 物质循环 能量流动 （2）18.52％ （3）①②③ （4）气温太高；水中溶氧量减少等（2分） （5）混合放养；养殖经济类水生植物等 练习.1.（7分，除说明外每空1分） ⑴实现能量的多级利用，提高能量的利用率（其他答案合理给分） ⑵ABC (2分) ⑶分解者 ⑷增长 环境所能承载的这一种群的最大值 能 3 太阳能 浮游植物 甲类浮游动物 双翅目幼虫 乙类浮游动物 太阳鱼 鲈鱼 （9000 8100） 600） （150 120） （1000 900 ） （300 210 （45 30） K 时间 种群数量 A B ?