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社会实践报告17339
社 会 实 践 报 告 书
题目 上海风电科普馆参观与节能新技术发展调研
姓名 李慧
专业 自动化 (核电运行方向)
班级 2011032
学号
上海电力学院社会科学部
社会实践时间 地 点 实 践 方 式 受 访 人 物 2012年11月6日 上海市风电科普馆 参观调查
访谈调查 上海市风电科普馆工作人员
得分
指导教师签名:
风电科普馆调研总结
以前对风力发电的了解也仅限于书面上,总觉得用风力发电是一件很神奇的事情,自然界中总是蕴藏着无限的宝藏。听老师说,学校的北四教大楼上的两台风车可以供学校所有教室的用电,于是我顿时对风力发电肃然起敬。当听到毛概老师要组织我们去风电科普馆参观时,顿时就有了想去的冲动。
上海风电科普馆,位于东海之滨的上海滨海森林公园内。在占地面积达1400多平米的科普馆,参观者可以从帆船、提水风车、磨面风车等模型了解到我们祖先利用风能的历史,并能看到当今世界各地形态各异、原理不同的风力发电机组模型,像会飞的风车、太阳能塔热气流风车等等。参观者还可以通过和风车较量等游戏了解风的威力,从遍布场馆各处的互动多媒体,了解有关风和风力发电的各种知识。
第一个展区是“能源的警示”展区,走进展区,仿佛来到了影院,四周变得安静起来。位于展厅中央的液晶屏正在播放一部3分钟的短片,向我们讲述着人类所面临的前所未有的能源危机。画面上跃动着一连串触目惊心的数字,石油预计将在40年内用完,天然气将在60年内耗尽,煤炭也将在220年后枯竭。此外还有更可怕的一幕,蔚为壮观的冰川正在大片地坍塌融化,这是因为传统能源在消耗时会排放出大量的二氧化碳,而二氧化碳正是导致全球气候变暖的罪魁祸首。冰川融化,海平面升高,连我们生活的城市上海都有可能被淹没在汪洋大海之中,这绝不是危言耸听,而是向人类敲响了警钟,探索利用新能源迫在眉睫。
第二个展区是“风与风能”展区,在这个展区中,在右侧摆放着两本厚厚的大辞典,向我们传授“风的百科知识”。在这里,我们可以了解到风的形成和种类,风可以分为季风、地转风、龙卷风等等,它们形成的原因各有不同。
走到底,一座虚拟“小山”映入眼帘,借助它,我们可以了解到在不同的季节里,山的各个位置的风向和风速。
往外走,我们仿佛穿越了时空隧道回到了遥远的古代。我们的祖先很早就利用风来为生活带来便利。这儿的模型从右至左分别是帆船、磨面风车和提水风车,它们都是人类早期利用风能的例子。磨面风车模型仿照中国传统磨面风车而建,风力推动帆布旋转,将风能转化成了机械能,带动石磨碾米磨面,从而代替了人力。
第三个展区是“风力发电”展区,远远地就看见两辆特制的自行车,登上自行车,踩动脚踏板,可以使自己面前的灯变亮,而右边通过风力发电机发电的大楼内却灯光稳定。
按地面箭头指示的方向继续前行,这里展示了各种国外科学家发明的风力机模型。位于正中央的这台“大家伙”是目前南汇风电场风力机的模型,从侧面可以清晰地看见机舱内部结构。
第四个展区是“研究提高风机效率的方法”展厅,在展厅右侧的是一个示意模型。模型的左半区反映了07年开建的东海大桥海上风电场的情况,风电机英姿飒爽地屹立在海面上,发出的电将并入国家电网。右半区则展示了独立运行的风力发电机,它发出的电将单独供某个区域使用。
位于二楼中央的是滨海森林公园的模型。模型上方装有两个显示屏,与公园内的两台监视器相连,整个公园的全貌尽收眼底。你可以操纵固定在模型正前方的操纵杆对画面进行放大,调整直至观察到公园的每个角落。模型一侧的电子触摸屏则为你详细介绍了上海风电的发展。
展厅左侧放置着一排液晶电脑,这里是虚拟实验室。软件由风机简介、风机实验室、未来风机三部分内容组成。你可以观看动态演示,也可以参与答题。风力发电机由风力机和发电机两部分构成,风力机将风能转化为机械能,发电机将机械能进一步转化成电能。为了提高风力发电的效率,与 “研究提高风机效率的方法”展厅相邻的是多媒体厅,通过观看短片,你可以了解到风的形成,如何建立风电场,风机排列的奥秘和风机如何发电等等。
风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球风力发电上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。
在上海风电科普馆,我们了解到了与风力发电有关的各种高科技,上了一堂生动的科普课,充分认识到发展风电绿色能源的必要性及保护地球资源和人类生存环境的重要性。
在能源日
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