第一章化学的魅力.docVIP

第一章 化学的魅力 一 本章教法： 通过对化学定义（一门研究物质的组成、结构、性质及其变化的自然科学）的分解，对本章知识进行梳理。 化学变化与物理变化的区别及化学性质与物理性质的区别。 化学语言：元素（形态）、原子及分子 化学式 物质分类：混合物、纯净物（单质、化合物） 化学反应表达式的书写及物质的检验（CO2，H2O，O2） 粗盐提纯实验步骤，熟悉化学仪器及其基本操作 了解地壳及人体主要化学元素 二 本章重难点： 本章学习的重点： 物理变化和化学变化的概念及本质区别，并能做出判断 物理性质与化学性质的概念并能做出判断 把握原子与分子的概念及它们的联系区别，能从原子、分子的角度来认识物质的构成。 熟练书写常见的化学元素符号和名称 分析物质的元素组成，并判断出元素的存在状态 学会分析物质的组成和构成 学会用化学方程式表述反应 粗盐提纯实验步骤，熟悉化学仪器及其基本操作 过滤的原理及装置（一贴二低三靠） 了解地壳及人体主要化学元素 本章学习的难点： 物理变化及化学变化、物理性质及化学性质的判断 物质的组成和构成及元素的存在状态 仪器的名称及用途 过滤操作 化学方程式书写 三 知识点： 化学基本概念 物质的变化和物质的性质 物理变化 化学变化 定义 没有其他物质的生成的变化 有其他物质生成的变化 特征 物质形态或状态的变化 有新物质生成 联系 化学变化的发生往往伴随着物理变化 物理性质 化学性质 定义 不需要化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化时表现出来的性质 示例 颜色、状态、密度、硬度、熔沸点、导电导热性能、挥发性 可燃性、氧化性、还原性、酸碱性 混合物、纯净物 混合物 纯净物 特征 含有两种或多种物质的体系 仅有一种物质 联系 物质纯度很高，杂质极少，可视为纯净物 单质、化合物 单质 化合物 定义 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的 物质的组成（H2O） 宏观：水这种物质；水是有H元素及O元素组成 微观：表示一个水分子；一个水分子中含有2个H原子和1个O原子 气体的收集及检验 收集方法：排空气法（与空气密度的差异）；排水法（不溶于水或难溶于水） O2：使带火星的木条复燃 CO2：使澄清石灰水变浑浊 粗盐提纯 仪器的名称及用途、粗盐提纯实验步骤 称量（5g）-溶解（15mL）-过滤-蒸发-称量 称量：天平（左物右码），药匙→块状固体，粉末称量 溶解：玻璃棒，烧杯，量筒→液体的量取，视线与凹液面平齐 过滤：铁架台，铁圈，漏斗，玻璃棒，烧杯  一贴 滤纸要紧贴漏斗内壁，用水润湿并挤出气泡，因为如果有气泡会影响过滤速度． 二低 1.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 2.滤液的液面要低于滤纸的边缘 三靠 1. 待过滤的液体倒入漏斗中时，盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上； 2. 玻璃棒末端要靠在三层滤纸一边； 3. 漏斗的末端要紧靠接收滤液的烧杯内壁 蒸发：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯→内焰，外焰，焰心温度 操作要点： 加热时，用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅； 当出现较多量的固体时，即停止加热； 热的蒸发皿可用坩埚钳夹取，放在石棉网上 地壳及人体主要化学元素 地壳主要化学元素：O、Si、Al、Fe 人体主要化学元素：O、C、H、N、Ca 四 易错点： 1. 下列发生的是化学变化的是 A．煮饭前米用水洗一洗 B、冰箱中放入木炭后，异味消失 C、自行车轮胎在烈日下爆裂 D、食物变质 错点：现象的原理 2. 下列属于纯净物的是 A．纯蓝墨水 B、生理盐水 C、蒸馏水 D、葡萄糖水 3. 缺碘容易导致大脖子病，这里的“碘”指的是 A．单质 B、元素 C、原子 D、分子 4. 下列化学术语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．O B、Zn C、N2 D、CO 5. 下列说法正确的是 A．水是由水元素组成的 B、水是由一个H元素和两个O元素组成的 C、二氧化氮是由氮元素和氧元素组成的 D、二氧化氮是由一个氮元素和两个氧元素组成的 错点：不理解元素的概念；不能正确判断物质的组成；不能正确书写化学式和化学元素 6．正确的实验操作是 A． B． C． D．检查气密性 下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中错误的是