第1课时雨林的全球环境效应雨林生态的脆弱性.doc

第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 第1 课时 雨林的全球环境效应 雨林生态的脆弱性 板块一：创设问题，引领目标 亚马逊平原是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的50％，达650万平方公里。雨林内几乎全年闷热潮湿，日间气温约摄氏三十三度，夜间气温约摄氏二十三度。亚马孙流域植物种类之多居全球之冠。许多大树高六十多米，遮天蔽日。灌木和乔木生有奇特的板状基根。树冠由高至低分层，各层充满生机。这里自然资源丰富，物种繁多，生态环境纷繁复杂，生物多样性保存完好，被称为“生物科学家的天堂”。它不仅是巴西和拉丁美洲人民的宝库，也是上帝赐给人类的宝贵礼物。 在热带雨林，我们看不到春花，看不到秋叶，雨直直的下，烟直直的升，没有四季的轮转，只有满目的“寂静”。你能理解这句话含义吗？为什么说雨林中的树木大多没有年轮？ 板块二：自学思疑，初探问题 【自学提示】 【问题呈现】 【问题一】森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，而热带雨林作为全球森林的重要组成部分，其全球的生态环境效益尤其显著，因而被称为“地球之肺”。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。 请自主阅读教材内容，关注下列地理问题。 1．为什么把森林称为“大自然的总调度室”，且把热带雨林称为“地球之肺”？ 2．为什么中纬度地区没有大面积的森林分布？ 【问题二】当我们目视那一望无垠的原始热带雨林时，不禁感叹造物的伟大和森林的危险莫测。在大森林面前，我们是渺小的。可是，你想破坏森林时，你又太强大了。只要一根火柴，一个烟头，一个火把，一堆毛毛虫，我们就能把森林毁灭。 请自主阅读教材内容，关注下列地理问题。 热带雨林的脆弱性表现在那里？为什么？ 板块三：合作互助，共析问题 【问题三】对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球最大的森林，发挥着巨大的生态效益和环境效应。 阅读教材图文材料，完成下列要求。 1.什么是“环境效应”？ 2.请谈一谈你对“环境效应”的理解和感悟。 【问题四】在亚马孙地区，茂密的森林终年常绿，宛如环绕地球的一条翡翠项链，这就是热带雨林。在那里不仅有绚丽多姿、丰富多彩的植物王国，更有波澜壮阔、博大精深的动物世界。其实，热带雨林不仅美丽，而且也很神秘；因为那里的环境气候会令人不大舒服，一般人也很难光顾，所以大多仍处于原始状态，生态系统很容易陷于崩溃。 阅读教材图文材料，完成下列要求。 1．有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这是为什么？ 2．如何理解热带雨林生态的脆弱性？ 板块四：展示交流，探究问题 【展题设计】 展题1. 思路指点：解答本题的关键是理解“肺”的内涵。 展题要求：“肺”是用来呼吸的，森林的突出特征便是吸收二氧化碳，放出氧气。大自然的杰作之一就是动植物呼吸的统一，没有了绿色植物，生物系统的呼吸机制就会遭到破坏。 展题2. 思路指点：本试题考查热带雨林的环境效益，包括促进全球水循环和调节全球水平衡、降低二氧化碳含量和形成世界生物基因宝库等作用。 展示要求：热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落，具有强大的生命活动。雨林的一呼一吸深刻地影响着大气的碳氧平衡，被人们称为“地球之肺”；热带雨林还具有促进全球水循环和调节全球水平衡的作用。 【探究问题】 【问题五】中国幅员辽阔，由于各地自然条件不同，加之植物种类繁多，森林植物和森林类型极为丰富多样。试探究在不同区域的森林所发挥的生态环境效应 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 第1 课时 雨林的全球环境效应 雨林生态的脆弱性 参考答案及解析 板块一：创设问题，引领目标 参考答案：热带雨林常年高温多雨，没有四季更替，且常年盛行上升气流，自然环境恶劣，地广人稀。树的年轮是其生长环境所决定的，在一个特定的环境下所有的树都会形成年轮，或都不会形成年轮树木之所以有年轮，是因为基建交替变更形成的。在没有干湿季节变化的赤道附近的热带地区，因为没有季节更替，树木的茎内一般不形成年轮。 亚马逊雨林占世界雨林面积的一半，森林面积的20%， 通过绿色植物的光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，人们也形象地说，热带雨林是“地球之肺”。热带雨林中的生物循环及其旺盛，以至有机质和养分再循环也非常旺盛。然而，雨林中的养分几乎全部集中在植物体内，而土壤中的养分却很少。土壤中养分有两个来源，一为岩石风化释放养分，另为枯枝落叶释出的养分，但枯枝落叶释出的养分很少回归土壤，而是在地表就很快被分解者分解，又很快被植物的根系所吸收，加上强烈的地表径流和旺盛的淋溶作用，林中土壤一般都比较贫瘠。如果雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，