第三节力的等效和替代说课.pptVIP

作业 课后练习－教材p59 2,3 请判断下面图中A物体是否存在静摩擦力， 如果有，请进行受力分析，画出力示意图。 * 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代 复习与回顾 不同的力，产生的作用效果不同，影响力的作用效果的因素有哪些？ 力的大小、方向和作用点 力的三要素 怎样准确地把力表示出来呢 一、力的示意图与力的图示： 力的示意图 能准确的表述力的方向 和作用点，但只能大体 表述力的大小。 力的图示 能准确的表述力的大小 方向和作用点。 标度 实战练习：（1分钟） 如何画力的图示（四步法）： 1、定作用点。 2、定方向。 3、定标度。 4、定大小。 用一个大小为60N，方向与 水平面夹角为300的力拉小 车，请用图示法画出这个力。 二、力的等效： 等效：作用效果相同。 马德堡半球实验 等效 效果相等 替代 从力的效果上看： 1.一头大象的拉力与8匹马的拉力是相等的 等效替代 可以相互替换 可以相互替换 2.两个小孩的拉力与一个大人的拉力是相等的 1、合力与分力： 如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相同，那么这个力与另外几个力可以等效和相互替代，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。 三、力的替代 2、力的合成与分解： 在保证力的作用效果相等的前提下，我们用某一个力来替代几个力的过程称为力的合成，用某几个力来替代一个力的过程称为力的分解。 几个力 一个力 力的合成 力的分解 等效替代 (合力) (分力) F F1 F2 G G 讨论与交流： F F1 F2 思考 做一做： 思考两个问题： 1、两个分力的合力是把两个分力 的大小相加吗？ 2、分力和合力之间存在什么样的 关系呢？ × 实验探究： 合力与分力的关系 寻找等效力 实验与探究： 实验次数 1 2 3 力 F1 / N 力 F2 / N 合力F / N 我的结论是：_________________________ 探究所得结论： F1 F2 F合 合力与分力在几何上成平行四边形关系.分力为平行四边形的两边，合力则为该两边所夹的平行四边形的对角线. 两个分力在同一条直线上： F1 F2 F合 F1 F2 F合 F同向 = F1 + F2 F反向 = F1 - F2 方向与较大的那个力的方向相同。 课后思考： 1、合力大小一定大于分力的大小吗？ 2、三个分力同在一条直线上,他们的 合力情况怎样？ 作力的图示： 1.重3N静止的电灯受到灯绳的拉力； 2.静止在空中重力是2500N的气球受到的浮力； 3.铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103N的 打击力； 4.重5N的书本对水平桌面的压力； A F A A F A A B G G F N F摩 F N G FB对A F对地摩擦力 N *