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- 2016-06-29 发布于安徽
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选择题解题策略
高三中心组:新都一中 陈志强 川师附中 董泽敏 棠湖中学 谭双庆
内容提要
一、近三年高考选择题分布
二、近三年理综物理选择题的命题特点
三、学情分析及命题走向
(一)、学生解答选择题常见错误
(二)、2008年物理命题走向
四、高考物理选择题的速解技巧
五 、复习目标及复习策略:
(一)、复习目标 (二)、复习策略
六、复习建议:
七、参考习题:选择题专项训练30套
2008-3-13
一、近三年高考选择题分布
05年
(四川卷06年
(四川卷)07年
(四川卷) 运动
定律 l4题 受力分析、牛顿定律 14题
21题 匀变速直线运动规律
弹簧与牛顿定律结合 功和能 18题 小球与弹簧作用中动量 机械能守恒 万有
引力 21.题 天体的运动 17题 单摆周期公式
与天体参数 振动
和波 20题 机械波的传播 20题 波形图与
振动图
热学 19题 做功 热传递 内能三者关系 19题 气体状态变化中功 热 能三者关系 14题 做功 热传递 内能三者关系 静电场 17题 电容 带电粒子运动 20题 电场力的功电势能 动能比较
电路 磁场 电磁感应 16题 环型电流的磁效应和楞次定律
17题
18题 振动切割的电磁感应现象
理想变压器 15题
21题 线圈转动感应电流方向 安培力,
带电粒子在磁场中运动 光的本性原子原子 核
15题
18题 能级 玻尔跃迁
光的全反射
临界角 15题
16题 光电效
应条件
核反应方程
核能计算 16题
19题 天然放射现象
光电效应
二、近三年理综物理选择题的命题特点
1.考查章节内容基本定型,稳中求小变
(1)光的本性 原子 原子核每年2个
(2)静电场 磁场 电磁感应每年大至2个
(3)热学每年1个
(4)力学每年2个
(5)振动和波每年大至1个
2.考查方式基本定型,全面考查考试大纲中要求的各种能力
(1)定性分析选择题—重在考查学生对物理知识的理解能力,无需通过计算,只需通过理解、分析、推理就能选出正确答案.多以鉴别关于物理概念和物理规律似是而非的说法的形式出题,考查对物理概念、物理规律含意的确切理解
(2)定量计算选择题—具有“以小见大”之特点.通过一个小型计算题,既能考查学生运用数学知识处理物理问题的能力.又能考查对物理知识的理解与运用能力.定量计算选择题在选择题中属于难度比较大的类型.有一定的区分度.对同学们的素质与能力具有很强的鉴别力.
(3)图表图象选择题—以研究对象的状态示意图或物理过程示意图以及数学函数图象和数据表格为试题背景,通过图、表形式描绘出变化过程中各物理量间相互依存的变化关系,将重要信息以图、表为载体蕴含其中.
(4)信息应用选择题—具有立意新、情景活之特点,多取材于日常生活、生产实际和现代科技等各个方面的问题,考查学生获取信息的能力、分析理解能力及空间想象能力等.
三、学情分析及命题走向
(一)、、概念模湖特别是一些隐含的条件没有看出来,有一部分指数运算不会,有的同学在公式推演的过程当中丢三落四,譬如有的同学在万有引力定律,分母是二平方,把平方落掉了,或者写的时候有平方计算数字的时候落掉了思维定势出错例 物体在几个力的作用下处于平衡状态,若撤去其中某一力而其余力的个数和性质不变,物体的运动情况可能是[ ] A.静止 B.匀加速直线运动 C.匀速直线运动 D.匀速园周运动 错解 选择选项BC 分析 一般情况下物体受到的力是指恒力,但此处并无“恒力”约束.故撤去一力后,其余各力的个数和性质虽然不变,但大小、方向可能变化,仔细分析可知,正确答案是ABCD.
(1)力学、电学的主干知识仍是高考命题的重中之重
例 1、(07年四川卷第18题)、如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑(C)
A.在以后的运动过程中,小球和槽的动量始终守恒
B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功
C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动
D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,小球能回到槽高h处
命题分析 本题比较简单考查了动量守恒、机械能守恒的综合运用。
例 2、(07年四川卷第21题)、如图所示,长方形abcd长ad=0.6 m,宽ab=0.3 m,O、e分别是ad、bc的中点,以ad为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场),磁感应强度B=0.25 T。一群不计重力、质量m=3×107 kg、电荷量q=+2×10-3 C5×l02 m/s沿垂直ad方向且垂直
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