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　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！ 　　丁冬，丁冬， 　　丁冬，丁冬， 冲 拟人手法 他们互相约定：大海里见！大 海里见！ 边读边思考： 泉水流过了哪些地方？看见了什么？说 了些什么？ 1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的镜子。” 泉水说：“喝吧，喝吧我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 小组思考：泉水在帮助别人的时候说自己都有什么特点？ 听录音 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 多 山腰的水池 来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。  泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 泉水 清 照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 山间的平地 泉水来到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水 甜 喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。 山坡的果园 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 美 唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。 静静的山谷 5 泉水 人教版二年级语文下册 济南趵突泉 泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。 哦 股 缝 罐 天然 塔 杜鹃 脆 ò gǔ fèng guàn tǎ dù cuì juān 一 石 瓦 水 花 清 杜鹃鸟 杜鹃花 dù juān Wǎ guàn 瓦 罐 水塔 天然水塔 骨 鹃  股 脆 月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。 会写的字 股脆塔杜鹃 瓦泉然结 泉水 泉水 一 股清泉 石缝 阳光灿烂 瓦罐 一座天然水塔 火红的杜鹃 一面明亮的镜子 清脆的歌声 结 jié(结束) jiē(结果子) 缝 fèng(石缝) féng(缝衣服) 多音字 弹 tán (　　） dàn(　　) 间 jiān(　　) jiàn(　　) 冲 chōng(　　) chòng(　　) 弹琴 炸弹 中间 间隔 冲动 冲劲 自读要求: 一.标出自然段. 二.回答问题: 1、你知道泉水是从什么地方来的吗?它要到哪里去? 2、泉水流到了哪里？看见了什么？说 了些什么？ 3、你知道了泉水的什么特点？ 概括全文: 丁冬，丁冬，一股清泉从（ ）里冲出来。泉水流进（ ），山里的（ ）提着（ ）来打水；泉水流过（ ），（ ）照见了自己美丽的身影；泉水流到（ ），（ ）大口大口地喝水；泉水穿过（ ），（ ）在尽情地歌唱。丁冬，丁冬，欢快的泉水 跑呀跑，相互约定（ ）里见！ 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。