2.1.3代数式(沪科版)资料.pptVIP

2.1代数式（第三课时） 教学目标 1.使学生了解单项式，多项式，整式的概念，弄清楚它们之间的联系与区别。 2激发学生学习数学的兴趣。 先填空,再请说出你所列式子的运算含义。 1、边长为x的正方形的周长是 。 2、一辆汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走过 的路程为 千米。 3、如图正方体的表面积为 ，体积为 。 4、设n表示一个数，则它的相反数是 . a 4x vt a3 6a2 -n 预学检测 4 x vt a3 6a2 -n 数 字母 v×t -1×n 你的发现： 我们把数字与字母或字母与字母的积形成的代数式叫单项式 合作探究 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 一个单项式中的所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 如-3x的系数是_____，-ab的系数是_____ -3 -1 如-3x的次数是_____，ab的次数是_____ 1 2 如 的系数是_____， 3 2 －3x2y3 系数 指数和称次数 合作探究 单项式的注意点 比如 -3，0，m, 等都是单项式。 1.单独一个数或一个字母也叫单项式! 3.单项式的系数包含符号，当系数为1或—1时， 这个“1”应省略不写。 2.单独一