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为梦想插上翅膀 ——我的职业生涯规划 目录 一．前言------------------------------------------３ 二．自我认知-------------------------------４-1２ 三．职业认知-----------------------------1３ 四．职业规划设计----------------------1４ 五．结束语-----------------------------------１６ 前言 　　以前的我每天都充满着快乐和欢笑，而现在，我已经长大了，作为一名中学生来讲，我已经不可能还不安排我的生活了。我们每天都做着反反复复的事情：上课，吃饭，写作业，上厕所。就只有这么几件事可以做，偶尔有一点点时间给我们放松放松，我们每一个中学生身上都背负着家长们的期望。为了不让她们失望就只有努力读书才不会辜负她们在我们身上花费的时间和精力。我觉得现在的我很幸福，不会花太多的时间去想我的未来会是怎么样的，现在我确立了我的梦想是什么，现在开始我将会为我的梦想插上翅膀到胜利彼岸去。 　　 自我认知 我生活在一个五口之家，家庭条件一般，父母工作也算不错，我也生活在一个衣食无忧的家庭。 当初选择这个职业基本是我的意愿，我爸妈也是双手赞同我选择这个职业。父母把希望都寄托在我的身上，我会好好学习，将来报答父母的养育之恩。 二、SWOT分析 我的优势（stength）及其使用 1、优势 （1）喜欢思考，记忆力强，善于发现问题。 （2）对专业知识了解更为突出，在面试中占有先机。更善于企业重视的团体合作。 （3）人际关系方面，能在不同年龄的人们得到更多的学识，提高分析。。，观察能力。 2、使用 （1）良好的专业理论知识在实际工作中占优势。 （2）对专业知识了解更为突出，在面试中占有先机。更善于企业重视的团体合作。 （3）人际关系方面，能在不同年龄的人们得到更多的学识，提高分析，观察能力。 我的弱势（weakness）及其弥补 1、弱势 （1）脾气倔强，做事有些过于浮躁，较冲动。 （2）缺乏自信，太过于追求完美，遇事优柔寡断。 （3）丢三落四，没头脑，经常忘记做过和要做的不太重要的事情。 2、弥补 （1）回想自己做错的的并改正。 （2）多参加校外各种有意义的活动增强自身的社会阅历。 （3）做事学会三思而后行，遇事要冷静。 我的机会（opportunity）及其利用 1、机会 （1）有机会在参加各种等级考试。 （2）学校有提供很多优秀的企业或者是实习单位。。 2、利用 （1）寒暑假期间去旅行社实习，积累经验。 （2）提高学习成绩，在老师的推荐下能够进入好的旅行社实习。 （3）多看些学校组织的技能大赛，对做一个导游有更多的了解，尽量利用更多的资源锻炼自我。 我面临的威胁（threat）及其排除 1、威胁 （1）五年大专的学习生涯掌握的大多数都是理论知识并无实际的工作经验。 （2）踏入工作岗位面临新的环境，新的人、事、物，充满了挑战，大大不同于在学校的轻松学习生活。 （3）正因为会计人才的大量需求，目前财务管理专业仍然很热门，还有很多人会选择这门专业学习。 2、排除 （1）提高自我的综合能力，了解目标职位所需要的技能，一步一脚印前进。 （2）全身心投入工作，适应环境，结交朋友。 （3）通过一次一次的实习，对导游这门职业有更多地了解及技巧。 生长环境分析 （1）家庭环境 我生活在一个幸福的家庭，虽然父母不是特别的有能力 ，都是普普通通的工人 ，但我还是非常爱着我的爸爸妈妈 ，并且很感谢他们，谢谢他们把我养大。 从小就对导游这个职业充满好奇与憧憬。 父母也支持我选择这门专业，并且对我抱有很大的希望。他们一直教育我说只要付出了，即使失败也是有价值的所以我时常铭记他们和我说的，尽我自己最大的努力做到最好。 （2）学校环境 我就读在无锡旅游商贸高等职业技术学校，所选专业是旅游管理，这是一门要付出所有精力的专业，学校占地294亩，建筑面积13.2万平方米，投资3.2亿元人民币，是无锡地区规模最大，设施一流的职业技术窗口学校。学校先后为高级酒店、旅行社、风景区、、商贸物资、金融证券等行业输送了近万名应用型人才，被社会誉为“服务明星”的摇篮，旅游商贸行业的“黄埔军校”。学校被中央教科所列为“创新教育实验学校”，并获得“江苏省职业教育先进集体”荣誉称号。此学校的老师都很尽心尽责，学生如果有困难，老师们都会仔细的讲解。正因为这样，才让我对这门专业更有学下去的欲望。 　（3）社会环境 旅游行业是作为我国继农业，工业之后的第三大支柱产业。旅行社是导游的雇主，导游必须经旅行社聘用才能上岗，才能被称为导游。导游生存环境中，影响