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《创新方案》高中化学人教版必修一第一章第二节第二课时课堂10分钟练习.doc

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《创新方案》高中化学人教版必修一第一章第二节第二课时课堂10分钟练习.doc

1.(对应考点一)下列叙述正确的是(  ) A.1 mol任何气体的体积都为22.4 L B.1 mol任何物质在标准状况下所占的体积都为22.4 L C.标准状况下,1 mol四氯化碳所占的体积是22.4 L D.标准状况下,22.4 L的任何气体的物质的量都是1 mol 解析:A项,没有指明物质所处的状况,错误;B项,没有指明物质所处的状态,错误;C项,四氯化碳在标准状况下不是气体,错误;D项,是对气体摩尔体积概念的应用,正确。 答案:D 2.(对应考点一)在标准状况下,与12 g H2的体积相等的N2的(  ) A.质量为12 g      B.物质的量为6 mol C.体积为 22.4 L D.物质的量为 12 mol 解析:12 g H2的物质的量为6 mol,因二者体积相等,所以N2的物质的量也为6 mol,B正确,N2的质量为:28 g/mol×6 mol=168 g,A错误;体积为 22.4 L/mol×6 mol=134.4 L,C错误。 答案:B 3.(对应考点二)同温同压下,相同体积的H2和CO2气体,具有相同的(  ) A.分子数 B.原子数 C.质量 D.摩尔质量 解析:同温同压下,相同体积的气体,具有相同的分子数,A正确;每个H2分子中有2个原子,CO2分子中有3个原子,原子数目不相等,B不正确;H2和CO2的摩尔质量分别为2 g/mol、44 g/mol,其对应质量也不同,C、D不正确。 答案:A 4.(对应考点二)下列示意图中,白球代表氢原子,黑球代表氦原子,方框代表容器,容器中间有一个可以上下滑动的隔板(其质量可忽略不计)。其中能表示等质量的氢气与氦气的是(  ) 解析:等质量的H2与He的物质的量的关系为n(H2)∶n(He)=2∶1,相同条件下气体的物质的量与体积成正比,所以其体积关系为V(H2)∶V(He)=2∶1,C、D均不正确;B中氦气应为单原子分子。 答案:A 5.(探究题)对一定量气体体积的探究。 (1)已知1 mol不同气体在不同条件下的体积: 化学式 条件 1 mol气体体积/L H2 0℃,101 kPa 22.4 O2 0℃,101 kPa 22.4 CO 0℃,101 kPa 22.4 H2 0℃,202 kPa 11.2 CO2 0℃,202 kPa 11.2 N2 273℃,202 kPa 22.4 NH3 273℃,202 kPa 22.4 (2)从上表分析得出的结论:①1 mol任何气体,在标准状况下的体积都约为________。 ②1 mol不同的气体,在不同的条件下,体积________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)相等。 (3)理论依据:相同条件下,1 mol任何气体的体积几乎相等,原因是:①________________________________________________________________________, ②________________________________________________________________________。 (4)应用:在标准状况下,4 g O2的体积为多少升?(写出计算过程) 解析:(2)从(1)的数据可以看出:1 mol任何气体在标准状况下,体积都约为22.4 L;1 mol不同的气体,在不同的条件下,体积不一定相同。(3)因为在相同的温度和压强下,任何气体分子间距离几乎相同,所以1 mol任何气体的体积几乎相等。(4)4 g O2的物质的量n(O2)==0.125 mol。在标准状况下的体积为0.125 mol×22.4 L/mol=2.8 L。 答案:(2)①22.4 L ②不一定 (3)①气体分子数目相等 ②相同条件下,气体分子间距离几乎相等 (4)V(O2)=n·Vm=·Vm=×22.4 L/mol=2.8 L

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