[旧人教]高中生物第一册教学案第27课时 生物的生殖类型.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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[旧人教]高中生物第一册教学案第27课时 生物的生殖类型.doc

[旧人教]高中生物第一册教学案第27课时 生物的生殖类型

必修本 第27课时 生物的生殖类型 淮州中学:许玲玲 知识精华 1、无性生殖 (1)方式 生殖方式 概 念 举 例 分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖 (2)意义: 2、有性生殖概念和意义 3、减数分裂 (1)概念 (2)过程:(主要写出染色体行为变化) 精(卵)原 → 初级精(卵 ) → 次级精(卵)→ 精细胞 → 精子 细胞 ( ) 母细胞 ( )母细胞 ( )(卵细胞)变形 题例领悟: 例1:用P→a→F表示无性生殖模式,P为母体,F为子体,在不同的无性生殖中,a为不同的名称。请回答: (1)在出芽生殖过程中,a表示________;在孢子生殖过程中,a表示__________。 (2)嫁接属_____性生殖,它的优点是____________。 (3)实验证明,植物细胞具有全能性:把任何部位的细胞进行组织培养,即能得到一株植物体,并且子代与亲代又具完全相同的性状。两者性状完全相同是因为_______________。 (4)动物细胞也具全能性,目前尚不能将动物组织培养成一个动物体,但若将某动物个体的体细胞核移植到卵细胞质中后,这个细胞即可在一母体子宫内发育成一个与供核体基本相同的“克隆”动物。这一现象说明遗传信息的表达要受到________的影响。

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