北师大版三年级下册《语文天地四》第一、二三、四课时重点介绍.ppt

做纸风车 怎样让风筝变得更漂亮呢？ 可以给风车画上漂亮的图案，也可以在风车上添加装饰 * * * * * 拼一拼，组成词语。 重 几 没 转 冲 兴 chóng zhòng méi mò chōng chòng jī jǐ zhuǎn zhuàn xīng xìng 重新 轻重 没有 淹没 冲走 气冲冲 几乎 几个 转身 转动 兴奋 高兴 垂头丧气 得意洋洋 · · · · 轻蔑 疑惑 顺序 换掉 · · 胸有成竹 · · · · 目瞪口呆 转败为胜 笨重 · · 熟悉 · · 议论纷纷 · · · · 拴 绷 浮 探险 · · 威胁 一筹莫展 束手无策 · · · · 绝望 · · 思索 · · 摩挲 拔 · 拖 · 沉没 · · 出色 · · 工程 · · 恢复 读一读，仿照课文写一写。 他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断地摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。 我拿了一张纸，用剪刀轻轻地剪，用灵巧的小手不断地转动，慢慢地，剪成了一只活泼可爱的小鱼。 要写清材料、工具和做的过程。 读短文《发明大王的秘诀》，回答问题。 短文写了一件什么事情？ 这篇短文提高讲述爱迪生成功的经历，表现了爱迪生决心造福人类的理想抱负，并说明勤奋对于成功的重要。 天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！ 怎样才能成为有智慧的人？ 1、想一想第二次赛马后，田忌与孙膑又见面了…… 2、写一写初显身手中的活动。 3、解决学习或生活中遇到的难题。 通过展示台展示好的作品，并进行适当评价。 学习目标： 1、学习制作会转动的小风车。 2、知道使风车转动的方法。 3、能把制作的过程说出来， 并简单写下来。 材料准备： 一张彩色纸、 一根细铁丝、一根吸管、 一把剪刀、一根一次性筷子。 1、把正方形纸，沿对角线分别对折。 2、沿对折线剪开三分之二 3、如图把角折合到中间。 4、将风车中心点固定在塑料吸管上 。 * *