3-2可持续发展生态文明资料.ppt

思考：造成“地球哭泣”的罪魁祸首是谁呢？面对严峻的生态环境问题，要保护地球需要实施什么样的发展战略？ 学习目标： 选择第二种，大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相适应，走可持续发展之路。 4、人口面临什么新问题？如何解决？ 中国资源情况一览表 我国主要资源人均占有量在世界上的排名  党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献 1、请为我国推进绿色发展、循环发展、低碳发展提出合理化的建议 。 2、 “推进绿色发展、循环发展、低碳发展”我们青少年能做些什么？ 请为我国推进绿色发展、循环发展、低碳发展提出合理化的建议 。【如何建设生态文明？（国家）】 （1）、全面落实科学发展观，推进可持续发展，坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针； （2）、实施科教兴国战略，依靠科技创新，走集约型的经济发展之路，大力发展循环经济，努力建设资源节约型和环境友好型社会。 （3）、坚持依法治国的基本方略，不断完善资源环境方面的法律法规，加大执法力度； （4）、加大宣传力度，提高人们的资源、环境意识；采取鼓励性措施，如节能补贴等政策。 （5）、大力发展核能、风能等新型能源。 “推进绿色发展、循环发展、低碳发展”我们青少年能做些什么？ （1）、树立可持续发展的观念，增资源节约意识环静保护意识； （2）、增强法制观念，依法同破坏环境和浪费资源的行为作斗争； （3）、倡导低碳生活从我做起，要做到随手关灯、水龙头，将垃圾分类处理，使用节能电器，尽量使用公共交通或自行车等； （4）、树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念 （5）、从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；不用一次性餐具；回收废弃物等； 欲哭无泪 图片内容反映了什么问题？ 2、我国环境形势的总特点是怎样的？ （环境国情） 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 人口、资源、环境国情 环境形势 资源国情 人口国情 对策（战略或国策） 国情 计划生育 （国策） 节约资源（国策） 保护环境（国策） 可持续发展（战略） 4、实施可持续发展战略的国策、方针分别是什么？P75 国策：节约资源、保护环境 方针：“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主” 5、生态文明的内涵是什么？ 生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。 要求：生态文明突出生态的重要，强调用文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。 要“树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”。 为什么要建设生态文明？ 1、我国面临严峻的资源、环境形势。 2、是践行科学发展观、实施可持续发展战略、构建和谐社会、全面建成小康社会的必然要求。 3、生态文明建设，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 4、有利于建设美丽中国、提高人民生活水平，实现经济社会永续发展的需要。（有利于节约资源、缓解能源紧张问题，有利于提高人们节约资源和保护环境意识） 科学发展观 可持续发展 “两型社会” 人与自然 和谐发展 生态文明 共同点 科学发展观 指导思想 生态文明的历史定位 可持续发展 发展理念 “两型社会” 制度模式 人与自然 和谐 生态文明 理想目标 节约资源方面： 随手关水龙头 照明使用节能灯 节约每一滴水、每一度电 少用或不用一次性木筷 不用电器时，拔掉插头，减少待机消耗 循环再用方面： 用破旧衣服当抹布 用旧牙刷当鞋刷 教科书循环使用 垃圾分类回收，再循环利用 环境保护方面： 积极参加植树造林活动 不随手乱扔垃圾，养成讲卫生的好习惯 向有关部门举报破坏环保的不法行为 利用节假日到街上清理垃圾或宣传环保的重要性 节能减排方面： 使用环保袋，不使用一次性塑料袋 尽量乘坐公共汽车 节约纸张，双面使用纸张 一水多用 尽量不送纸制贺卡，改送电子贺卡 《古树的述说》 人类的活动应当敬重自然，遵循自然规律 《20世纪全人类共同保护地球环境