3.3汽化和液化资料.ppt

一、汽化： 二、汽化有两种方式： 沸腾时气泡的变化 沸点：液体沸腾时的温度(与大气压强有关) 实际例子 （1）从游泳池中出来，感觉有点冷 （2）风扇一吹，感觉凉快 （3）两个温度计，都放在教室中，其中一个包上有酒精的棉花，那么哪一个温度低？ 1、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后，是继续用大火加热还是改用小火？试用本堂课所学的知识说说你的理由。 2、用纸盒烧水，水烧开了，纸盒为什么仍然完好无损？ (纸的着火点是183℃，酒精灯外焰 的温度约800℃) 活动：模拟大自然中雨的形成 雨 雾 露 它们都是水的液态，都是由水蒸气变来的。 液化： 物质由气态变为液态 液化时气体会放出热量 条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显 1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？ 2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重，现在你知道原因了吗？ 气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候，被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放热的缘故。 液化方法： １、降低温度 ２、压缩体积 想一想： 请你总结下使物体液化的方法? 注意： 判断液化时，一定要弄清是哪里的 气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠 医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,这样做的目的是什么? * * 三 汽化和液化 固 液 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 活动 想一想：酒精哪里去了？ 酒精的状态发生了怎样的变化？ 现 象 酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉 日常生活中还有哪些和这个类似的现象? 在手背上涂些酒精，手背上涂酒精处有什么感觉？ 下雨后的地面慢慢也会变干。 倒有水的容器，时间长了会变干。 生活中的现象: 蒸发 和沸腾 汽化 物质由液态变为气态的过程 观察水的沸腾 这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化 一听： 当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后3－5min 二看： 水沸腾前后的声音变化 水沸腾前后温度和气泡的变化 三记： 四画： 画出水沸腾前后温度随时间的变化图象 沸腾: 实验回顾 水的声音在沸腾前，＿＿＿＿　　沸腾时，＿＿＿＿＿ 在沸腾前对水加热，水的温度＿＿＿＿＿＿＿沸腾时，继续对水加热，水的温度＿＿＿＿＿ 较小 较大(在上升过程中不断变大) 较大 变小 不断上升 保持不变 实验中，水沸腾时的温度是＿＿℃ 停止对水加热，水＿＿沸腾。可见沸腾＿＿吸热 不能 需要 上水在沸腾前，气泡＿＿＿＿＿＿沸腾时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 100 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 93 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 94 95 96 97 98 沸腾必须具备两个条件： (1)温度达到沸点 (2)继续吸热 沸腾的现象： （1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同时发生 （3）沸腾过程要吸热，温度保持不变 气压对液体沸点的影响：气压越高，液体的沸点越高。 蒸发: 在液体的表面发生的缓慢的汽化现象。 活动: 对身边的蒸发现象加以讨论,尝试归纳蒸发的一般特点 特点: 液体在任何温度下都能发生 只在液体表面发生的 缓慢的汽化现象 温度 部位 程度 要从周围吸收热量,致冷性 作用 想一想： 要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？ 提高液体温度 增大液体的表面积 加快液体表面上方空气流动速度 晾衣服时，为使湿衣服尽快变干，总是把衣服放在向阳的地方，以提高( ）；把衣服摊开用衣架支起，是为了（ ），同时常放在通风处，是( ），这样做都可以（ ）蒸发。 温度 增大表面积 加快空气流动速度 加快 2、液体的表面积越大，蒸发得越快。 3、液体表面的空气流动越快, 蒸发得越快。 1、液体的温度越高，蒸发得越快。 实验结论：影响蒸发快慢的因素 物理与生活 坎儿井 （2）、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。 （1）———————— （2）—————————— （3）—————————— （4）—————————— 地表下的温度低 与空气的接触面积小 地表下基本上不通风 管道输水结构 医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上檫酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是： （1）通风处能加快酒精的蒸发 （2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低 在沙漠中的仙人掌针状的叶 子有什么作用？ 小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就