浦东新区川沙幼儿园发展性教育督导评估报告.docVIP

浦东新区川沙幼儿园发展性教育督导评估报告 浦东新区人民政府教育督导室 2008年4月10日至11日，浦东新区人民政府教育督导室依据《浦东新区学校发展性教育督导评估方案》，对川沙幼儿园进行了综合督导评估。川沙幼儿园依据发展规划，制定了自评指标体系；通过全员参与自我诊断与分析、自我反思与调整，作了全面的自我评估。督导评估组通过听取程丽红园长的自评报告；问卷调查教职员工、家长110人；个别访谈干部、教师、学生105人次，社区、教师座谈会2个；观察半日教育活动12个班级、校容校貌与设施设备，查阅文档资料等，汇总分析后向幼儿园作了口头反馈。 一、主要成绩与经验 各领域发展情况：课程管理规范，评价注重多元化；保健制度完善，特殊儿童矫治有成效；基础设施建设、区域布局调整较好，融入社区主动；园本培训与教研活动开展有主题，信息技术应用意识较强，骨干教师比例及后勤人员业务职称较高；幼儿在运动、兴趣、礼仪、合作等方面发展健康，语言和非语言成绩显著；财务、资产管理规范，经费使用效益高；办学目标明确，自主评估意识逐步增强。针对上一轮督导报告中所提建议，师资整体素质有一定程度提高，超学额情况得到初步遏制，特色建设意识较强。 幼儿园班子团结，工作踏实，学习勤奋，作风朴实。主要经验为： 1、强化规范，夯实发展基础 幼儿园重视通过管理机制改革，调动教师积极性。一是以制度规范各类工作和激发教职工的工作积极性，坚持