问题化教学设计评价量规.docVIP

问题化教学评价量规 非常好（? ） 很好（√ ） ?一般（??? ） 2．学生能提出学习和研究的问题，并且通过合作探究努力解决问题的情况 非常好（ ） 很好（?√??? ） ?一般（??? ） 3．学生思维活跃，积极主动发言 非常好（? ） 很好（√? ） ?一般（??? ） 4．学生间交往是多向的，学生是否积极参与小组讨论，发表自己的见解，评论别人发言 非常好（√） 很好（??? ） ?一般（??? ） 5．学生在学习中有愉悦的体验，每一名学生是否都有不同程度的收获 非常好（? ） 很好（√ ） ?一般（??? ） 6. 学生对本节课知识技能的掌握程度 非常好（√） 很好（??? ） ?一般（??? ） 7．学生学习本节课还存在的问题： 在地址栏中输入网址存在问题，对网址中的.还存在中英文符号区别的小问题。 对浏览器中的工具还不能熟练掌握。 8．学生存在问题的解决方法：举例，比较 （1）．内容的安排与目标的制定的改进 无 （2）．教法的安排的改进 无 （3）．目标完成情况的改进措施 无 （4）．成功的地方 （5）．不足与问题： 评价类别 使用量规 适用范围 你的补充 图表组织 概念图