九年级思想品德全册第二课导学案.docVIP

?第二课《在承担责任中成长》 第一框《承担关爱集体的责任》导学案 初三（ ）班 学号： 姓名： ________年 月 日 【学习目标要求】 1、知识目标：认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益；关爱集体，人人有责。 2、能力目标：正确认识集体利益和个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力；发扬集体的好作风，善于团结他人的能力。 3、情感、态度、价值观目标：培养自己关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立责任意识；体验团结就是力量的自豪感和快乐。 【预习导学】 一．我是集体的一员 1、集体与个体的关系：集体______个体而存在。同时，个体也只有紧紧____集体，才能有无穷的力量。 2、集体利益与个人利益的关系： 集体利益与个人利益是__________。只有维护__________，个人利益才有保障；保障__________是集体的责任，集体利益是集体中____________努力的结果。集体应充分____个人利益，个人更应该积极____________集体利益。 二．关爱集体 人人有责 1、原因： （1）集体___________个体而存在，个体只有紧紧______集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是_________的。 （2）集体是我们每一个人的集体，只有人人都_____________________集体，为集体建设_______，集体才会真正成为我们依恋的家。 （3）______的集体才有凝聚力和战斗力。 2、表现： （1）自觉维护集体的___________，服从集体的安排，___________地为集体建设贡献才智。 （2）发扬集体的___________，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 （3）在集体中能_____________，善于____________，让集体发挥出更大的力量。 【合作探究】 【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？【活动二】某校九年级3班【活动三】李泽群是多管闲事吗？【活动】小铭豫为什么犹豫？他该怎么办呢？小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……【活动】俗话说：“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。 【活动一】这些是他们必须做的事情吗？他们的做法会产生什么社会影响？ 【活动二】 【活动】【活动】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦？ 【活动】 【课堂检测】 一课一练 第三框《做一个负责任的公民 》导学案 初三（ ）班 学号： 姓名： ________年 月 日 【学习目标要求】 1、知识目标懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现。能力培养善于思考和勇于提问解答问题的能力。 情感态度价值观要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做的主人，享受承担责任的快乐要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。 1