高一24导学案煤和苯.docVIP

第二节第二课时 煤的干馏 苯 【使用说明】1、认真阅读教材70—73页，独立完成导学案 2、以极度的热情投入课堂，全力以赴，体验学习的快乐。 【学习目标】知识与技能要求： （1）了解苯的组成和结构特征，理解苯环的结构特征。 （2）掌握苯的氧化反应、硝化反应等性质。 过程与方法要求 （1）通过分析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。 （2）通过苯的主要化学性质的学习，掌握研究苯环性质的方法。 情感与价值观要求： 通过化学家发现苯环结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的观点。 【重点难点】 苯分子结构的理解；苯的主要化学性质。 【资料链接】凯库勒，这位富有想象力的德国化学家，在1865年为苯确定了单双键交替的六个碳原子的平面环状结构，从而解决了苯的结构问题。凯库勒悟出苯分子的环状结构的经过是化学史上的一个趣闻。据他自己说这来自于一个梦，那是他在比利时的根特大学任教时，一天夜晚，他在书房中打起了瞌睡，眼前又出现了旋转的碳原子。碳原子的长链像蛇一样盘绕卷曲，忽见一蛇抓住了自己的尾巴，并旋转不停（如下左图）。他像触电般地猛醒过来，整理苯环结构的假说,又忙了一夜。对此，凯库勒说：“我们应该会做梦！……那么我们就可以发现真理，……但不要在清醒的理智检验之前，就宣布我们的梦。” 应该指出的是，凯库勒能够从梦中