大气压强.讲义.ppt

1. 知识与技能 了解大气压强。 了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。 了解抽水机的工作原理。 认识生活中利用大气压强的现象。 1. 大气压的存在 2. 大气压的测量 2. 大气压的测量 * * 　　我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围坚实的土地，养育保护着地球上的生命。这厚厚的气体人们通常称为大气层。 导入新课 　　在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。 空气有质量，在地球引力的作用下会在所作用的面积上产生大气压强。 教学目标 2. 过程与方法 观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强是一种客观存在。 观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位。 通过观察感知人类是如何利用大气压强的。 3. 情感、态度与价值观 培养实事求是的科学态度。 通过对大气压强应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。 本节导航 1. 大气压的存在 空气也能流动，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 德国马德堡市的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马（每队各八匹马）向相反方向拉两个半球，如图所示：当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声。这就是著名的马德堡半球实验。 马德堡半球实验 “平时，我们将两个半球紧密合拢，无须用力，就会分开。这是因为球内球外都有大气压力的作用，相互抵消平衡，好像没有大气作用似的。但是，当把它抽成真空后，球内没有向外的大气压力，只有球外大气紧紧地压住这两个半球……” 马德堡半球实验 马德堡半球实验说明了什么： 大气压强的存在 大气压强是很大的 空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。 什么叫大气压？ 证明大气压存在的实验： 瓶子吃鸡蛋 吸管 真空瓶将纸吸住 吸盘 证明大气压存在的实验： 太空里没有空气，所以宇航员都要穿特制的宇航服才能升空。宇航服能起到“微型大气层”的作用，为宇航员提供纯氧、气压，并调节温度。 宇航服 苍蝇的脚上附有吸盘组织，这种吸盘由环状肌构成，呈碗状，当苍蝇腿上肌肉收缩时，吸盘受到压力，自然缩小，当碰到墙壁时，再放松肌肉，这样，就能紧紧地扣在天花板上。 苍蝇 墨鱼的触手上也有许多吸盘，它们正是利用这些吸盘来获取猎物而生存。 墨鱼 在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象：如呼吸、吸烟、吸尘、吸油烟机、吸墨水、抽水、吸盘、拔火罐等等，都是利用大气压为人类服务，所以大气压对人们是有利的。 拔火罐器 吸尘器 吸油烟机 如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。 用吸盘测量大气压 只能估测大气压，不精确。 托里拆利（1608-1647） 意大利物理学家、数学家。 演示 （1）托里拆利实验 ① 玻璃管中装满水银 ② 将玻璃管倒立并置于水银槽中 真空 1000 mm ③ 待液体静止后，测量玻璃管中液柱的高度约760 mm 760 mm 分析： 玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760 mm高的水银柱，也就是大气压强跟760 mm高水银柱产生的压强相等。 大气压 大气压 p0 = p液柱 空气 大气压 大气压 p p 液柱 若实验中，玻璃管内混入空气…… p0 = p空气 + p液柱 真空 1000 mm ④ 将玻璃管倾斜，测量玻璃管中液柱的高度为仍为760 mm 760 mm 玻璃管内液柱产生的压强只与液柱的竖直高度有关，与管的粗细、弯曲、倾斜无关。管倾斜时，水银柱长度增加，但高度不变。 分析： 实验结论：　　 （2）计算760 mm水银柱产生的压强。 （1）大气压可以维持760 mm水银柱。 （3）大气压强的值为： 屋顶的面积是45 m2，大气对屋顶的压力有多大？ （2）大气压的变化　　 为什么气球升到一定高度会爆破？ 大气压随着高度的增高而减小，减小是不均匀的。 （3）大气压对沸点的影响 气压降低，沸点降低; 气压升高，沸点升高。 高原气压低 海拔低，气压高 很难煮熟食物 水的沸点高于100 ℃ 分类 水银气压计 金属盒气压计（无液气压计） （4）气压计 测量精确，携带不方便。 测量方便。 ——测量大气压的仪器。 * * *