川教版九年级多媒体设计稿演示文档讲义.pptVIP

《多媒体设计》 ——说课稿 一、教材分析 Authorware 二、学情分析 （三）、教学目标 1、知识能力目标： 学会利用flash的椭圆工具制作一个小球。 四、教学重难点分析 重点： 使用工具栏中椭圆绘图工具制作圆球图形元件 难点：“库”的概念。 五：拟采用的教学方法 复习教学法，任务驱动法、 自主学习法、 合作探究法。 六：拟采用的学法 激发兴趣——接受任务——发现问题 合作学习——解决问题——课后巩固 七：教学步骤说明（2分钟） 步骤1、复习上节课内容 请一个同学回答组成flash窗口的5大工作区 步骤2、创设情境、引出课题（5分钟） 展示我所设计的金山中学校园网主页以及其中的两个flash动画。 步骤3、新授课布置第一个任务（5分钟） 教师要求：预习13.1第68到70页内容，在窗口的工具栏中找到椭圆工具与正方形工具按钮。初步认识建立图形元件的方法。 步骤4 布置第二个任务：（5分钟） 学生：按课本步骤试制作一 个小球。 教师：用电子教室“屏幕监视“的功能观察每个学生的创作步骤，记住学生存在的问题 步骤5、布置第三个任务。（5分钟） ※ 教师：请两名同学到教师机坐下，按教材步骤试完成13.1创建小球元件的教学任务。屏幕广播创作