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- 2016-06-30 发布于贵州
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高三数学一轮复习基导航:5.2等差数列
5.2等差数列
【考纲要求】
1、理解等差数列的概念.
掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
能在具体的问题情境中识别数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题.,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做这个数列的公差。即
2、等差中项
若成等差数列,那么叫做的等差中项。两个实数的等差中项只有一个,就是这两个数的算术平均数。
3、等差数列的性质
①等差数列的通项公式,。
当时,它是一个一次函数。
②等差数列的前项和公式 .
,当时,它是一个二次函数,由于其常数项为零,所以其图像过原点。
③等差数列中,如果,则,特殊地,时,则,是的等差中项。
④等差数列被均匀分段求和后,得到的数列仍是等差数列,即成等差数列。
4、等差数列的性质的判断和证明
方法一:定义的方法,是等差数列
方法二:中项的方法,[来源:Zxxk.Com],求解它们,多利用方程组的思想,知三求二。注意要弄准它们的值。
6、三个数成等差数列,一般设为,四个数成等差数列,一般设为,
【例题精讲】
例1 是等差数列的前n项和,已知的等比中项为,的等差中项为1,求数列的通项.
解:由已知得, 即 ,
解得或 或
经验证 或 均满足题意,即为所求.
例2 设f(x)=(a≠0),令a1=1,an+1=f(an),又bn=an·an+1,n∈N*.
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