高中化学 3.3.盐类的水解(第二课时)教案 新人教版选修4.docVIP

3.3.2盐类的水解（第二课时）教案 新人教版选修4 内容： （1）、盐类的水解平衡 （2）、影响盐类水解的主要因素 （3）、盐类水解反应的应用 2、解析： 这部分内容讨论了影响盐类水解的主要因素，同时介绍盐类水解反应的利用。 二、目标及其解析 1、目标： （1）、了解盐类水解在工农业生产和日常生活的应用 （2）、掌握盐类水解的影响因素 2、解析： （1）认识盐类水解在工农业生产和日常生活的应用 （2）、用平衡移动原理分析，影响盐类水解程度的大小的因素主要有：内因是组成盐的酸或碱的强弱，外因有：①本身盐溶液浓度的大小 ②温度的高低③溶液酸碱度的改变 ④外加盐。 三、教学问题诊断分析 盐类水解的影响因素、盐类水解的应用要与离子共存、制备某些固体盐和某些易水解的盐的实验步骤等。 【教学过程】 一、盐类水解的影响因素 ［引入］当水解速率与中和反应速率相等时，处于水解平衡状态。若改变条件，水解平衡就会发生移动，遵循勒沙特列原理。 1、内因：盐本身的性质 主要因素是盐本身的性质，组成盐的酸根对应的酸越弱（或阳离子对应的碱越弱），水解程度就越大。另外还受温度、浓度及外加酸碱等因素的影响 2、外因： (1) 温度：升温促进水解 (2) 浓度：稀释促进水解 (3) 外加酸碱 盐的水解是吸热反应，因此升高温度，水解程度增大。稀释盐溶液，可促进水解，盐的浓度越小，水解程度越大；但增大盐的浓度，水解平衡虽然正向移动，但水解程度减小。外加酸碱能促进或抑制盐的水解，例如，水解酸性的盐溶液，若加入碱，就会中和溶液中的H＋，使平衡向水解方向移动而促进水解，若加酸则抑制水解。 3、不考虑水解的情况 不水解的两种可溶性强酸强碱盐溶液相混合，按复分解进行分析，如BaCl2＋Na2SO4＝＝BaSO4＋2NaCl。水解反应不能相互促进的、可溶性强酸强碱盐相混合，一般按复分解进行，